职业教育高质量发展:特征、基本原则与任务

职业教育是国家教育体系的重要组成部分,其高质量发展对全面实现社会主义现代化有着重大的意义。职业教育高质量发展是具有高度保障性、选择性、开放性、创新性和贡献性的发展。要实现高质量发展,职业教育必须坚持立德树人、全面育人、个性化教育,在育人体系、办学体制、师资队伍建设、人才培养模式、教学模式等方面,加快改革创新步伐。

当代我国医学职业精神的基本特征

医学职业精神是以医学科学和人文科学为基础产生和发展的,具有很强的社会时代性。当今,中国医疗服务市场化的出现和高新技术的广泛应用,产生了医疗公平等问题,医学职业精神也遭受了极大的冲击和挑战。从深刻认识医学职业精神实质的角度出发,联系当前医疗卫生的实际,分析阐述当代我国医学职业精神的基本特征。

图书馆职业精神的内涵与特征

图书馆职业精神不是一些社会精神笼统的泛指,而应该体现图书馆职业活动的特点和规律。图书馆事业是人类追求信息自由理想的产物,它为公众信息自由的实现提供了一个有利的平台。图书馆职业精神是人类的自由理念在信息活动领域内的体现,具有平等、崇高、民主的特征。因此,为维护和促进公众的信息获取自由而提供相应服务,应该是图书馆职业的核心精神。

护理本科实习生职业精神特征模型的初步构建

[目的]初步构建护理本科实习生职业精神特征模型,为进一步构建护理本科实习生职业精神培养理论框架模型与实践应用评价研究提供依据。[方法]在查阅文献、开放式问卷及专家访谈基础上初步确定职业精神框架模型,通过德尔菲法对全国11个省市28名护理专家进行两轮函询论证。[结果]形成了护理本科实习生职业精神特征模型的指标体系,包括4项一级指标,40项二级指标,并确定了各级指标权重。两轮问卷回收有效率分别为85.71%、93.33%;专家权威系数为0.871;专家意见的Kendall和谐系数分别为0.191,0.312(P<0.001)。[结论]护理本科实习生职业精神特征模型各级指标的专家咨询意见集中,积极性和权威程度均较高,具有较高的科学性,可为临床护理本科实习生职业精神培养模型的构建提供参考。

精神科护士职业倦怠与人格特征的关系研究

目的了解精神科护士工作职业倦怠及其与人格特征的关系,进而提供一些有效的应对措施。方法采用护士职业倦怠问卷(MBI)、艾森克个性问卷成人版(EPQ),对某精神病医院精神科临床一线80名护士进行了问卷调查。结果精神科护士情感耗竭、个人成就感低于综合医院护士(P<0.01),去人格化倾向高于综合医院护士(P<0.05);情感耗竭同EPQ精神质呈显著正相关(r=0.543,P<0.01);个人成就感与神经质呈负相关(r=-0.321,P<0.05);性别、工龄与职业倦怠未构成显著差异性。结论精神科护士职业倦怠水平较综合医院护士低且受个性特征的影响。

精神科医生的职业倦怠与三维人格特征的相关性研究

目的了解精神科医生的职业倦怠程度与三维人格特征的相关性,为精神科医生职业倦怠的干预提供理论依据。方法采用问卷调查法对四川省成都市某医院75名精神科医生的职业倦怠状况和三维人格特征进行分析。结果情绪衰竭与HA1、HA4因子和HA维度呈正相关,与RD1、RD3因子和RD维度呈负相关;玩世不恭与HA3、HA4因子和HA维度呈负相关;成就感低与HA1、HA4因子和HA维度呈负相关;成就感低与HA1、HA4因子和HA维度呈正相关(P<0.05)。结论临床精神科医生的职业倦怠与其三维人格特征的特定维度和因子有关,可采取相应的措施进行干预。

新世纪医师职业精神的基本特征——从《医师宣言》谈起

该文通过《医师宣言》的基本内容解读,力求阐述医师职业精神的基本内涵,以"三项基本原则"为主线,探讨医师职业精神的基本特征,从而推动和促进医务人员为弘扬职业精神、实现职业目标做出应有贡献。

试论老年保洁人员职业特征对其精神需求的影响——以无锡市保洁人员为例

作为仍处于职业运行中的老年群体的主力军,老年保洁人员的精神需求问题存在被严重边缘化的倾向。为全面了解保洁工作职业特征对老年保洁人员精神需求的影响,运用访谈法对无锡市街道和校园内的部分保洁人员进行调查,发现老年保洁人员存在普遍的精神需求匮乏问题。于是从老年保洁人员的生存处境与职业特征出发,对其精神需求匮乏问题形成的过程进行分析,并运用相关理论,从社会支持和社会治理两个角度为解决老年保洁人员的精神需求匮乏问题提供建议。

人格特征对精神科护士职业倦怠的预测性研究

目的探究人格特征对精神科护士职业倦怠的预测性。方法运用一般情况调查表,职业倦怠问卷及艾森克人格问卷对315名精神科护士进行测评。结果精神科护士的情感耗竭,去人格化倾向显著高于Maslach常模(t=5.66,3.16,P<0.01),个人成就感显著低于常模(t=-8.70,P<0.01)。精神科护士情绪枯竭与精神质、神经质呈显著正相关(r=0.332,0.389,P<0.01),与内外向呈显著负相关(r=-0.211,P<0.01);去人格化倾向与精神质、神经质呈显著正相关(r=0.460,0.390,P<0.01),与内外向呈显著负相关(r=-0.166,P<0.01);个人成就感与内外向呈显著正相关(r=0.289,P<0.01),与神经质呈负相关(r=-0.131,P<0.05)。路径分析结果显示,精神质、神经质、内外向直接影响情感耗竭(β=0.253,0.337,-0.216,P<0.01),精神质、神经质与内外向直接影响去人格化倾向(β=0.389,0.307,-0.168,P<0.01),内外向与神经质直接影响个人成就感(β=0.292,P<0.01;β=-0.124,P<0.05)。结论人格特征能够在特定维度上直接有效的反映出精神科护士职业倦怠水平。

封闭性巴林特小组活动对精神科医护人员职业倦怠、人格特征的影响

目的探讨封闭性巴林特小组活动对精神科医护人员职业倦怠、人格特征的影响。方法选取2017年2月至2018年3月就职于珠海市慢性病防治中心精神科的24名医护人员作为观察组,组织其开展封闭性巴林特小组活动12次,另选取同期20名实施常规干预的精神科医护人员作为对照组。采用职业倦怠问卷、艾森克个性问卷评估精神科医护人员的职业倦怠、人格特征。结果活动后,与对照组比较,观察组的情感衰竭、去人性化倾向评分较低,个人成就感消失评分较高,艾森克个性评分较低(P均<0.05)。结论封闭性巴林特小组活动有利于改善精神科医护人员的职业倦怠,促进其形成良好的人格特征。

早发型和晚发型精神分裂症的比较研究进展

精神分裂症(Schizophrenia, SZ)是最具破坏性的精神疾病之一。从临床实践和研究角度出发,将精神分裂症分为早发型和晚发型两大类别,前者在18岁之前发病,后者在40至60岁之间出现精神分裂症症状。通过系统的文献复习,本文较全面地比较了此两类精神分裂症,包括它们的临床特征、治疗原则和预后,重点比较了它们在发病机制方面的异同。我们期望该文帮助读者深入理解精神分裂症在不同人群的表现和病程,为精神科医生针对性地制定治疗方案提供参考。

精神科医生职业倦怠与个性特征的关系研究

了解精神科医生职业倦怠的现状,以及其职业倦怠与人格特征之间的相关性,探讨精神卫生医院的人力资源管理应对策略。应用职业倦怠量表(MBI-GS)和埃森克人格问卷(EPQ)对某地市230名精神科医生进行问卷调查。精神科医生职业倦怠在婚姻状态、性别、年龄、工龄和职称上都呈现显著差异(P<0.05)。

论医师职业精神

医师职业精神是医学临床实践和医学科研活动中的重要构成因素,是影响医患关系的重要因素,是医学工作者职业行为绕不开的话题。该文对医师职业精神进行探索性的研究,尝试性的给出医师职业精神的定义、影响医师职业精神的若干因素,以及医师职业精神的四点原则和三个特征,最后讨论了实践医师职业精神所面临的挑战。

制度伦理视域下医学职业精神制度化建构研究

建构一个完善的医学职业精神对于现代医疗卫生事业意义重大。目前,国内外建构医学职业精神的研究更多侧重于德性伦理的塑造,较少涉及制度伦理分析。制度伦理作为当前伦理研究的一个重要理论热点,关注制度本身的公正与正义问题。目前造成医学职业精神缺失的原因除了与道德滑坡的内在因素有关以外,也存在着医疗制度建设不完善方面的因素,因此,在制度伦理视域下,坚持合乎人道、维护正义、保障公平、遵守法治等伦理原则进行医学职业精神制度化建构,具有重要的现实意义。

促进医学职业精神建设 优化医学的社会职能

《新世纪医师专业精神——医师宣言》精辟地分析了医学专业精神的内涵,表达了医学行业的严格自律精神。联系我国实际,认为必须解决三个主要问题:一是坚持利他主义作为医学职业精神的核心,这是由医学职业面对患者进行思考时必须解决的。二是坚持患者自主原则,诚实地向患者说明诊治方案包括医疗过程中出现的失误,深入进行医患沟通以赢得患者的信心和信任。三是转变观念,认识医学促进社会公平的重大作用。在我国有不少医生认为促进社会公平,合理分配医疗卫生资源是政府的事,与医生无关。而且还存在着过度医疗行为,却并未认识到这是妨碍其他患者利用这些资源的行为。医生和医学界应当负起责任,推动医学职业精神建设,优化医学职业特有的社会职能。

论图书馆职业精神

文章论述了图书馆职业精神及其特征 ,探讨了图书馆职业精神的内涵 ,分析了构成图书馆职业精神的基本要素。

高职科研工作的特征与原则

高等职业教育科研工作不同于普通高等院校,有自身的特点.为了形成自己的特色,更好地为教学和地方经济服务,促进高等职业教育的可持续发展,高等职业院校的科研工作必须根据自身特点和按照一定原则进行.

社会主义和谐社会文化的功能、特征及构建原则

社会主义和谐社会的精神文化必须是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的先进文化,这种先进文化的功能既表现在对社会发展的导向作用上,又表现在对社会的规范、调控作用上,还表现在对社会的凝聚作用和社会经济发展的驱动作用上。社会主义和谐社会的精神文化具有与社会主义市场经济相适应,与中华民族优秀传统文化相衔接又充分体现时代精神,与和谐社会要求相吻合的基本特征。构建社会主义和谐社会的精神文化应当坚持以真为魂,以人为本,以和为贵的原则。

现代社会公益精神的价值及本质特征

公益精神是当代伦理精神拓展的时代体现,是公益主体自我内在发展的吁求,具含对社会发展的人文关怀意蕴,它有助于公益主体获得内在驱动力量、对社会成员进行道德教化和提升个体生活品质。社会主义市场经济背景下的公益精神在其特征上表现出一般性的时代特征和制度层面的特性。因此,作为公民教育的重要内容,现代社会公益精神的培育必须同中国社会进步和公益事业发展的现实要求紧密结合,坚持普适性、超越性与实践性原则。