关于高职林业职业经理人培养的思考

高职林业技术专业应选拔综合素质较高、有潜质的学生进行基本素质、专业知识技能以及管理知识等方面的培养,并展开综合实践锻炼,以将其培训成一名合格的未来林业职业经理人。

中餐国际化职业经理人培养的相关问题探讨

我国餐饮业的快速发展,促使餐饮业开始从传统产业向现代产业转型、从单体经营走向连锁经营、从国内经营走向国际化经营。中餐国际化的发展需要大量具有国际化视野、具备跨文化交流与沟通、熟悉国际化餐饮经营的职业经理人,如何尽快培养出中餐国际化职业经理人成为我国餐饮企业国际化发展中面临的重要问题。

“互联网+”时代的职业经理人培养模式研究——从学员身份向用户身份的转变

基于移动互联网、云计算、大数据、物联网的"互联网+"时代,不仅使制造业等经济领域发生着重大变革,在职业经理人培养模式方面也带来了巨大变化。由于"互联网+"时代"产品——消费者"模式在移动互联网、个性化、定制化的推动下转变为"用户——解决方案"模式。这种模式的转变也意味着作为学员的职业经理人变为了作为用户的职业经理人。作为用户的职业经理人由于具有精英化、个性化、社群化、参与化的特征从而使传统的职业经理人培养模式变成了以职业经理人培养机构平台化和职业经理人社群为核心的"双子星"培养模式。在这一模式中,职业经理人社群通过分享工作经验和阅历、满足精神需求、实现归属、集散各类信息向培养平台提供用户、信息和培养需求;而培养平台则通过个性化定制培养方案,交互式社交平台、多媒体信息集成向职业经理人社群提供成员、信息和个性化定制培养方案。平台和社群在工作环境和社会环境的背景中的互动构成了职业经理人培养的"双子星"模式。