“UC”创新型实践模式对英语专业学生双能提升的影响

本研究从创新型实践模式的视角,采用实证研究方法,研究和探讨我院"UC"创新型实践模式对英语专业学生,在商务英语基本技能、商务英语专项技能和商务英语综合技能三个层次上提升的成效,以及其对语言应用能力和职业经营能力提升的影响。