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在读护理硕士研究生的职业结果预期在领悟社会支持和专业承诺的中介效应 |
陈圆
李嘉玲
欧璐
邹黄珏
甘旻菲
王卫红
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《护理学报》
北大核心
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2023 |
1
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从社会认知职业理论视角探讨职业结果预期对职业兴趣的影响 |
宋子斌
陈朝阳
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《海南大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
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2007 |
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3
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学生的职业结果预期和职业发展态度的关系研究--以天津市职业技术师范大学卓越师资实验班改革为例 |
史卉
贾雪
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2013 |
2
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4
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数字化时代职业教育转型发展的现实困境及实施路径 |
张俊青
陈正振
张佺
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
4
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5
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教师职业发展场域的理论诠释、样态澄明及发展路径 |
方绪军
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
5
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6
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职业教育现场工程师培养:何以可为与何以作为 |
付达杰
张炜
唐琳
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
2
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7
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高素质农民职业使命培育研究 |
唐开鹏
张军
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《农业经济》
北大核心
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2024 |
1
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职业教育强国建设的公平之维:理论意蕴与实践路向 |
林克松
席小灵
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《西南大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2024 |
2
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职业教育国家规划教材内容特征分析——以财经商贸大类为例 |
包金龙
王晓雪
张雪萌
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
1
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10
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数字赋能职业教育评价的价值逻辑和优化路径 |
吕路平
陈元媛
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
1
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职业教育强国建设:内涵要义、多重逻辑与推进路径 |
祁占勇
吴仕韬
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《西南大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2024 |
13
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职业教育助力高质量充分就业的作用机理与提升路径 |
刘晓
童小晨
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《现代教育管理》
北大核心
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2024 |
2
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新时代职业教育服务国家重大战略的价值向度 |
赵庆松
苏敏
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《高教学刊》
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2024 |
2
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基于“三教”改革的职业教育活页式教材开发研究 |
潘红恩
段向军
郎旭东
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《苏州市职业大学学报》
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2024 |
1
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共同体视角下职业教育产教关系的阐释及重构 |
刘志文
张晓晴
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
4
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职业教育赋能新质生产力发展的内涵要义、运行逻辑和推进路径 |
霍丽娟
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
4
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高质量充分就业目标下终身职业技能培训的逻辑、挑战与对策 |
郑爱翔
李黎丹
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
1
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基于职业发展视角下的高职学生职业素养培养研究 |
莫敏燕
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
2
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职业教育服务乡村人才振兴的作为与思考——基于2021年全国省级、2022年国家级教学成果奖获奖成果的分析 |
杨琴
吴兆明
奚茂龙
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《机械职业教育》
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2024 |
1
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人工智能在职业教育中的应用与研究 |
张婷
陈良维
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《工业技术与职业教育》
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2024 |
2
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