技工院校教师职业能力培养问题与对策研究

随着国家职业化教育战略的持续推进和教育模式转型,技工院校面临前所未有的发展机遇;市场经济的发展对高技能人才的需求极为迫切,进而为技工院校的生源和专业发展提供了充足动力及广阔空间;新形势下的职业教育的蓬勃发展同样对技工院校的软硬件条件提出了更高的要求。而技工院校教师作为职业教育的设计者和实施者,是职业教育发展的核心力量。近年来,国内技工院校对于教师职业能力的培养尤为重视,通过培训、竞赛等多种形式的学习和培养活动努力提升教师的职业能力水平,并取得了积极的效果,为技工教育事业发展创造了有利条件。但在另一方面,教师职业能力培养活动也暴露出一些问题,这与与不同技工院校的地域、层次、规模、理念和投入有关。为打造高水平职业教师队伍,这些问题亟待解决,从而让教师的职业能力发展迈上层次化、规范化、多元化的轨道。