基于职业能力培养的网站与网络动画设计课程实践教学改革

本文基于职业能力培养视阈论述网站与网络动画设计课程实践教学改革,针对应用型本科高校动画专业人才培养模式中专业定位及课程体系不够明确、师资薄弱、教学资源不足等问题,提出“商业项目主导”的递进实践教学改革方案,以实践教学环节设计、教学方法为突破口进行探索,旨在提高学生的职业能力,为增强学生就业竞争力提供实践经验.

优化护理实践能力和考核体系 提高护生职业能力

以培养护生的职业能力为主线,对实践能力和考核体系不断进行改革,取得了一定成效。将实践能力教学体系构建为核心能力和一般能力两大模块,在实践考核体系中引入了平时实验成绩记录、改革考试模式、实验考试成绩单列等手段。

新办高职师范类学生职业能力培养途径探微

本文概述了新办高职师范毕业生的职业能力低下的现状,从不同角度分析了职业能力低下的原因,提出了在高等教育大众化的背景下,提高学生职业能力的相关对策。旨在提高新办高职师范生的教育质量和学生的就业竞争能力。

高校单招类师范生职业教学与能力培养分析研究

现如今,在部分高校教育学类师范生于毕业前通过学校的一些培养机制能够免试认定教师资格的新形势下,高校单招类师范生的培养和成长也受到了一定的影响。本文将从高校针对单招类师范生的理论课程的开设的合理性以及规范性和高校对于单招类师范生职业教学实践能力培养的重要性的看法等各方面着重分析单招类师范生职业教学实践能力培养的现状并从多方面分析高校单招类师范生职业教学实践能力提升的有效路径,以期对现如今单招类师范生的成长教育研究提供有益借鉴。

谈高职教育与实践教学体系

高等职业技术教育是对就业者进行的一种不同水平的专门知识和专门技能的教育,是具有"职业针对性"的专门教育。实践教学体系就是要坚持走实践教学的道路,建立与完善同高职教育相关的国家职业资格认证制度,培养更加适销对路的从事技术应用、技术管理和社会服务的高层次技术应用型专门人才。