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安全技术管理专业学生职业能力指标体系构建
被引量:
1
1
作者
张丽珍
李子彬
《科技风》
2019年第17期228-228,共1页
职业能力指标体系是衡量学生职业技能的重要基础,当前安全技术管理专业缺乏统一的职业能力指标体系,为了实现毕业生与职业的有效接轨,有必要创建学生职业能力指标体系。本文分析高职院校职业能力的基本内涵,借鉴国内外研究成果,结合院...
职业能力指标体系是衡量学生职业技能的重要基础,当前安全技术管理专业缺乏统一的职业能力指标体系,为了实现毕业生与职业的有效接轨,有必要创建学生职业能力指标体系。本文分析高职院校职业能力的基本内涵,借鉴国内外研究成果,结合院校发展现状,构建安全技术管理专业职业能力三级指标体系,为提高安全技术管理专业人才培养质量提供理论依据。
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关键词
职业
能力
专业
能力
关键
能力
职业能力指标体系
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职称材料
题名
安全技术管理专业学生职业能力指标体系构建
被引量:
1
1
作者
张丽珍
李子彬
机构
重庆安全技术职业学院
出处
《科技风》
2019年第17期228-228,共1页
基金
重庆市高等教育学会项目:高职院校安全类专业人才培养模式探索与实践(项目编号:CQGJ17185B)
重庆市人文社科项目:高职院校安全类专业特色人才培养体系研究(项目编号:17SKG296)
文摘
职业能力指标体系是衡量学生职业技能的重要基础,当前安全技术管理专业缺乏统一的职业能力指标体系,为了实现毕业生与职业的有效接轨,有必要创建学生职业能力指标体系。本文分析高职院校职业能力的基本内涵,借鉴国内外研究成果,结合院校发展现状,构建安全技术管理专业职业能力三级指标体系,为提高安全技术管理专业人才培养质量提供理论依据。
关键词
职业
能力
专业
能力
关键
能力
职业能力指标体系
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
X93-4 [环境科学与工程—安全科学]
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职称材料
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作者
出处
发文年
被引量
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1
安全技术管理专业学生职业能力指标体系构建
张丽珍
李子彬
《科技风》
2019
1
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