优化护理实践能力和考核体系 提高护生职业能力

以培养护生的职业能力为主线,对实践能力和考核体系不断进行改革,取得了一定成效。将实践能力教学体系构建为核心能力和一般能力两大模块,在实践考核体系中引入了平时实验成绩记录、改革考试模式、实验考试成绩单列等手段。

高职学生职业能力培养研究与探索——以应用电子技术专业学生职业能力培养为例

高职院校学生职业能力的培养,是各高职院校一直在探讨的问题。通过对威海职业学院应用电子技术专业学生岗位群的分析,得出应用电子技术专业生产加工方向学生所需的职业能力。根据国内外考察情况,将国外的先进的教育理念本地化、专业化,形成独特的应用电子技术专业学生职业能力培养方法,并在实际人才培养过程中予以实施,取得了较好的社会反响。