期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
ESP理论对职业英语口语培训的指导意义 被引量:4
1
作者 刘颖 《北华航天工业学院学报》 CAS 2008年第1期61-62,共2页
ESP理论具有针对性强、教学内容专业化、学用结合等特点,有效指导职业英语口语培训中教学大纲的制定、课程安排及教学方法的选择,对开展富有成效的职业英语口语培训有重大的指导意义。
关键词 ESP理论 职业英语口语培训 指导意义
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部