英语技能竞赛与职业英语评价体系的有机研究

职业教育不同于通识教育的一个方面就是职业教育主要以就业为导向,其重视当前社会需求的技术学习,而对于较为学术性的文化知识的要求较低。当前从国家发展战略来说,促进职业教育的发展,使其和社会经济发展相协调,实现技能人才的高效培养,从而促进社会经济的进一步发展是当前职业教育的一个重要指标。对于职业教育来说,英语技能竞赛作为职业教育教学改革创新的风向标,其以“以赛促学,以赛促教,以赛促改”为主要宗旨,以符合当前职业岗位需求为赛项设置为主要支撑,促进了职业教育教学的方方面面,为职业教育的良好发展提供较好的建设思路。因此基于这个背景,本文以英语技能竞赛为依托,对其与职业英语评价体系方面进行了研究,指导教学。