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高职护理学生职业认同感调查与教育对策探讨
被引量:
3
1
作者
鲍文慧
王沧霖
《医学理论与实践》
2011年第22期2764-2766,共3页
调查并分析高职护理学生入学前、入学后、实习和见习后的职业认同感状况,提出学校对高职护理学生的职业认同感教育,要分阶段有侧重地进行,处理好有关课程之间的关系并充分发挥榜样的作用。
关键词
高职护理学生
职业
认同感
职业认同感教育
下载PDF
职称材料
题名
高职护理学生职业认同感调查与教育对策探讨
被引量:
3
1
作者
鲍文慧
王沧霖
机构
江苏建康职业学院
出处
《医学理论与实践》
2011年第22期2764-2766,共3页
文摘
调查并分析高职护理学生入学前、入学后、实习和见习后的职业认同感状况,提出学校对高职护理学生的职业认同感教育,要分阶段有侧重地进行,处理好有关课程之间的关系并充分发挥榜样的作用。
关键词
高职护理学生
职业
认同感
职业认同感教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
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作者
出处
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1
高职护理学生职业认同感调查与教育对策探讨
鲍文慧
王沧霖
《医学理论与实践》
2011
3
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