速记职业资格证书考试的科学化

速记职业资格证书考试应由全国统一规划和政府的宏观管理,速记考试的等级设置、内容分类、速度与准确度指标应符合速记自身特点。

关于高校图书馆为职业资格证书考试读者服务的思考

大学生考取职业资格证书,本身是为了应对激烈的就业竞争,也是"人才强国"战略的具体体现。本文分析了大学生职业资格证书考试现状,阐明了高校图书馆为职业资格证书考试读者提供服务的必要性,提出了高校图书馆服务在校生职业资格证书考试的措施。

职业资格证书考试的实践与思考

根据中央和国务院的决策，我国已经实施并将继续实施学历证书、职业资格证书并重的制度。这对于提高劳动者素质，推动就业准入制度的实施，促进职业教育的改革和发展，增强职业学校毕业生实践、创新能力和就业、创业能力具有重要意义，而且职业资格证书比学历证书更适应市场经济的需要。职业资格证书已成为任职资格的凭证、毕业生未来求职创业必备的通行证，用人单位也将以此作为招聘、录用劳动者的主要依据，这种双证制的趋势说明我国正在由学历社会向资格社会转型。回顾我们做过的许多工作，正是在这种大趋势中探索前进。

民办高校大学生职业资格证书考试支持体系初探

在市场对人才需求高精尖的标准之下,有职业技能的专门人才受到各用人单位的青睐。普及与推广职业资格考试证书,建立完善的考试支持系统,对大学生将来就业和自身职业生涯的长久发展至关重要。因此,民办高校应充分认识到这类考试的重要性,从学校、教师和学生层面实现协同配合,提高大学生职业资格证书考取效率,促进考试资源的优化配置,发掘出紧扣时代发展导向,适合民办大学生自身发展的职业资格证书考取方式,并且从学校政策与教师教学等各方面寻求变通,为学生的考证给予最大程度的体系扶持。

我省开考工商管理职业资格证书考试

根据省考委和省经贸委联合下发的鲁教考委【2005】1号文件要求，我省决定从2005年起在全省组织工商管理职业资格证书考试。

报关员资格考试证书的使用管理

1.报关员资格证书是从事报关工作的执业资格证明,在全国范围内有效.持证人可按规定向海关申请注册成为报关员.持证人不得同时兼任两个或以上报关企业的报关工作.

2005年下半年我省自学考试资格证书考试报名工作结束

2005年下半年我省自学考试资格证书考试报名工作已全部结束。全省共开设了中国餐饮业职业经理人资格证书、劳动和社会保障岗位资格证书、调查分析师证书、中国物流职业经理资格证书四项考试，十七门课程、报考了2665科次。其中：中国餐饮业职业经理人资格证书考试480科次；劳动和社会保障岗位资格证书考试420科次；中国物流职业经理资格证书考试265科次；调查分析师证书考试1,500科次。中国物流职业经理资格证书考试为首次报考。

英国:职业资格证书考试受热捧

据英国BBC国际新闻网2009年6月23日报道，从全国范围来看，去年颁发的职业资格证书总数上已达360多万个，与上年相比增加了11％。专家分析，证书总数的增长很大一部分归功于学校提供的职业类课程，参加这类课程的学生总共增加了32．2万人。

山东省自学考试社会类证书考试简介

中国餐饮业职业经理人资格证书考试由中国烹饪协会和全国考委研究决定在全国范围内实施的职业资格证书考试。考生通过有关课程的学习，能够掌握和应用餐饮行业管理的基本知识，从事餐饮行业的管理活动，提高职业能力，具备良好的职业道德，提高其决策、管理能力及对餐饮企业或餐饮项目独立运作经营和策划的能力。此项考试共设置2个级别，即中级职业经理人资格证书考试和高级职业经理人资格证书考试。考试合格由全国高等教育自学考试委员会与全国烹饪协会联合颁发证书。我省于2004年5月起实施此项考试，每年举行两次。

NEEA与SQA在京签署职业资格证书考试合作备忘录

2007年10月29日，教育部考试中心（NEEA）和英国苏格兰学历管理委员会（SQA）在北京举行合作备忘录签字仪式，决定共同推出“中英合作职业资格证书考试项目”。考试中心主任戴家干和SQA总裁珍妮特·布朗（Janet Brown）分别代表双方机构签署合作备忘录并致辞。

河北省高等教育自学考试开设采购与供应管理专业(专科、独立本科段)和中英合作采购与供应管理职业资格证书考试

河北省高等教育自学考试开考采购与供应管理专业（专科、独立本科段）和中英合作采购与供应管理职业资格证书。 一、高等教育自学考试采购与供应管理专业（专科、独立本科段）考试计划和中英合作采购与供应管理职业资格证书考试计划按全国高等教育自学考试指导委员会和中国交通运输协会统一制订的考试计划执行，各门课程均使用全国统一大纲、统一命题、统一教材，参加全国统一考试。

高职院校“岗课赛证”一体化新形态教材建设研究与实践

当前,我国职业教育正处于快速发展阶段,如何提高学生的实际操作能力和就业竞争力已成为亟待解决的问题。传统教材已经难以满足当今学生的学习需求,特别是在“市政工程施工组织与管理”这一领域,教材的滞后性和局限性愈发明显。为此,开发一种新形态的教材,整合最新的知识、技术与实践经验,成为当前教育领域迫切的需求。“岗课赛证”一体化作为一种新型的教育模式,将课程内容与实际工作岗位、职业技能竞赛和职业资格证书考试相结合,有助于提高学生的实践能力和综合素质。本文以“市政工程施工组织与管理”为例,探讨“岗课赛证”一体化新形态教材的开发与实践,以期为职业教育改革提供有益的参考。

数字技术开创口语考试新纪元 NewClass数字语言学习系统连续承担国家级考试

语言教学主要分为听、说、读、写四大部分，有课堂教学、作业和考试三大环节。过去语言教学主体设备是模拟语言室或卡座，口语考试受设备限制方式单一、工作量大、效率低下、录音失真、人为错误等问题一直困扰着教师和管理者，特别是大型考试，如：国家汉语水平考试（HSK）、国家外语等级考试、国家职业资格证书考试中的口语考试就是庞大的工程。随着数字语言实验室的发展和普及，采用先进的数字化设备完成口语考试将逐渐成为听力、口语考试的发展趋势。从2005年开始，伴随着考试的数字化革命，NewClass数字语言学习系统提供的轻松高效数字化平台，参与了一系列国家级考试的改革尝试，为数字化考试的普及推广积累了丰富的经验。2005年10月国家汉语水平考试（HSK）最早试行数字化考试，在之后的1年多时间中，北京语言大学、北京外国语大学、南京理工大学等多个国家重点语言类高校使用NewClass设备进行了三次数字化口语考试。

中外秘书教育的比较研究

对中国和国外秘书教育进行比较研究，是当前秘书教育和理论研究必须面对的一个新型课题。兴起于上个世纪八十年代初的我国秘书教育，由于它适应了改革开放的发展趋势以及时代的要求，呈现出一种蒸蒸日上、发展迅猛的势头。这期间，不少高等和中等职业院校，纷纷建立了秘书专业，有了一批专业化的教师队伍，出版了一大批秘书专业教材，为社会培养出了大批的各种急需的秘书人才。在秘书职业教育的理论和实践方面进行了可贵的探索。尽管如此，较之发达国家，我国秘书专业教育起步较晚，并且受根深蒂固传统教育思想影响较深，一个体现时代精神和世界接轨的现代秘书教育体制尚未真正建立起来。为了尽早缩短我国与发达国家在秘书职业教育上的差距，我们应考察发达国家秘书教育现状及其发展趋势，认真进行中外秘书教育比较，找出与发达国家的差距，借鉴先进经验，建立起具有中国特色的科学规范的现代秘书教育制度和秘书教学模式。

基于网络环境下电子商务专业实践教学模式的探索

电子商务专业为新兴专业,为了提高电子商务专业学生的实践动手能力,本文从网络使用能力、网络开发技术、电子商务模拟教学、电子商务案例分析、电子商务师职业资格证书考试、毕业实习等六个方面对电子商务专业的实践教学模式进行探讨。

一所没有围墙的大学的春天——湖南电大发展印象记

30年里向社会各行各业输送了50万“留得住、用得上、干得好”的本专科毕业生、10多万中专毕业生，并开展岗位技能培训和职业资格证书考试200万人次；

认证

市场营销资格证书考试11月开考 教育部考试中心与中国市场学会目前决定共同开展中国市场营销资格证书考试（CHAT）工作。目的是通过学习提升市场营销管理人员的素质，为企业聘用市场营销管理人才提供标准和依据。中国市场营销资格证书包括市场营销总监、市场营销经理、市场营销经理助理三种证书。考试采取全国统一考试大纲、统一命题、统一考试时间。原则上每年举办两次考试，首次考试时间定于今年11月。

中职《网络技术》教学探讨

文章提出,在《网络技术》教学中,应采用多样化的教学手段,加强实验、实训环节的教学;应运用任务驱动式教学,培养学生的综合素质;要提高教学内容的时效性,另外还要和职业资格证书考试相结合。

坚持“双证书”教育模式 推进高职高专教育改革

本文论述了高职高专院校实施"双证书"教育的必要性,并介绍了钟山学院信息与电子工程系开展"双证书"教育工作的做法和体会。