转型期社会人才需求素质分析与学校培养机制研究

文章着眼社会对人才的需求,从知识能力、核心能力、职业习惯、职业道德和修养四个方面对人才职业素养的涵义进行了全面分析,并系统阐述了高等职业教育改革中促进学生职业素养实现的途径。

转型期社会人才需求素质分析与学校培养实现研究

着眼社会对人才的需求,从知识能力、核心能力、职业习惯、职业道德和修养四个方面对人才职业素养的涵义进行了全面分析,并系统阐述了高等职业教育改革中促进学生职业素养实现的途径。