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会计学专业人才需求及职业面向分析——基于广东白云学院“3+1”应用型人才培养模式
1
作者
步瑞
许义生
《中国农业会计》
2019年第7期6-7,共2页
广东白云学院本科教学实行"3+1"人才培养模式。经调研可知,广东白云学院会计学专业毕业生就业的工作单位大多数是小型企业,只有极少数毕业生去到中型企业或行政事业单位。明确社会对会计人才的需求,弄清社会对会计学专业人才...
广东白云学院本科教学实行"3+1"人才培养模式。经调研可知,广东白云学院会计学专业毕业生就业的工作单位大多数是小型企业,只有极少数毕业生去到中型企业或行政事业单位。明确社会对会计人才的需求,弄清社会对会计学专业人才量的、层次的需求,清楚社会对会计学专业人才质的要求和学生应具备的发展潜能,以便确定学生应具有的知识、能力和素质,科学地架构课程体系和实践教学体系;以应用型人才培养或本科职业教育的人才培养目标出发,弄清应用型人才培养或职业教育的规律,科学地安排教学内容和科学地运用教学手段、方式与方法。
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关键词
广东白云学院
应用型
会计学专业
人才需求
职业面向分析
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题名
会计学专业人才需求及职业面向分析——基于广东白云学院“3+1”应用型人才培养模式
1
作者
步瑞
许义生
机构
广东白云学院会计学院
出处
《中国农业会计》
2019年第7期6-7,共2页
基金
项目粤教工委组函[2018]63号“受中共广东省委教育工委“双带头人”教师党支部书记工作室建设项目资助”
广东省重点培育学科项目编号:309144401
广东白云学院校级重点学科项目编号:2440308
文摘
广东白云学院本科教学实行"3+1"人才培养模式。经调研可知,广东白云学院会计学专业毕业生就业的工作单位大多数是小型企业,只有极少数毕业生去到中型企业或行政事业单位。明确社会对会计人才的需求,弄清社会对会计学专业人才量的、层次的需求,清楚社会对会计学专业人才质的要求和学生应具备的发展潜能,以便确定学生应具有的知识、能力和素质,科学地架构课程体系和实践教学体系;以应用型人才培养或本科职业教育的人才培养目标出发,弄清应用型人才培养或职业教育的规律,科学地安排教学内容和科学地运用教学手段、方式与方法。
关键词
广东白云学院
应用型
会计学专业
人才需求
职业面向分析
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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作者
出处
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1
会计学专业人才需求及职业面向分析——基于广东白云学院“3+1”应用型人才培养模式
步瑞
许义生
《中国农业会计》
2019
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