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让性灵之花尽情绽放——浅谈职业高中作文课教学
1
作者
李月琴
《中国科教创新导刊》
2010年第6期150-150,共1页
作文教学是职业高中语文教学的一个重要组成部分,是考察学生语文素养的重要标尺。用关怀尊重去启发他们,用坦诚真挚去打动他们,让他们有写作的冲动;丰富学生情感,帮助他们健全人格、提升思想;为学生营造良好的阅读环境,帮他们丰...
作文教学是职业高中语文教学的一个重要组成部分,是考察学生语文素养的重要标尺。用关怀尊重去启发他们,用坦诚真挚去打动他们,让他们有写作的冲动;丰富学生情感,帮助他们健全人格、提升思想;为学生营造良好的阅读环境,帮他们丰富语汇积累写作素材;抓好作文评改互动。
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关键词
职业高中作文教学
尊重
积累
互动
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职称材料
题名
让性灵之花尽情绽放——浅谈职业高中作文课教学
1
作者
李月琴
机构
河南省汝南县马乡职业高中
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第6期150-150,共1页
文摘
作文教学是职业高中语文教学的一个重要组成部分,是考察学生语文素养的重要标尺。用关怀尊重去启发他们,用坦诚真挚去打动他们,让他们有写作的冲动;丰富学生情感,帮助他们健全人格、提升思想;为学生营造良好的阅读环境,帮他们丰富语汇积累写作素材;抓好作文评改互动。
关键词
职业高中作文教学
尊重
积累
互动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
让性灵之花尽情绽放——浅谈职业高中作文课教学
李月琴
《中国科教创新导刊》
2010
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