浅谈职中美术教学

学校教育中的美术教育对促进学生全面发展，造就学生完善人格具有独特的作用。在职业学校中美术教育更为重要。职业中学的美术教学要针对职校特点、学生特点精心设计，在培养学生知识、能力、情感等方面多作努力探索，要使培养的学生能适应未来社会的要求，具有立业、创业的能力，使职中美术教学跟上时代的步伐，教学中要求创新、求实效、求特色，要让每一个学生都能在美术学习过程中体验到成功的喜悦，帮助学生树立自信、恢复自尊，成为对社会有用之才。

职中美术教学中美感诉求的相关性探讨

美感诉求是职中美术教学中不可或缺的教学内容,可以不断提高学生的绘画能力、欣赏水平,掌握美术的根本规律。本文从探讨美感诉求的相关性着手,厘清其量化形式和具体的显性因子,着重在绘画作品和作者本身的两个维度里进行相关性思辨,为开展卓有成效的美术创作培育好美学根基。

略论职中美术教学新模式

本文从美术教学就是在启迪智慧入手分析,接着对师生共同参与社会实践进行解读,最后以诠释实行创新教育的方法结尾。教海浩瀚,私人管见,教学所得,分享同仁。

谈职中美术课堂培养学生兴趣的策略

职中学生美术学习兴趣的缺失,需要我们教师改变自身的观念,适应学生的学情.教师应重视师生关系建设,在信任、关爱中激发学生学习兴趣,让他们在对未来的憧憬中,投入专业学习中去.

浅谈职中美术欣赏课的教学思路

美术欣赏课程传统的讲授形式单一,学生对非高考科目,除部分学生因为热爱而认真聆听,其他同学对所学知识兴趣不大。正因如此,学生极易忽视其审美价值建立的重要性。开展美术欣赏,增强学生的美育教育,可以培养学生审美能力、观察力、表现力,提升学生专业素养、学习兴趣和创新能力,还能激发学生的责任感、使命感,塑造学生健全人格、升华学生科学气质和精神境界。

浅谈职中美术色彩教学策略

开展职中教育的目的主要是为了培养出一批适应性更强,技能性更专业的人才,所以在课程的设置以及具体的教学实施中,会与普通高中教育存在着一定的差别。在实际的调查中我们发现,一些职中教师针对美术色彩教学内容,往往会采用普通高中的教学方法,虽然这类教学模式比较常用,但是对于职中生而言,可能会出现“水土不服”的问题。所以,要想从根本上强化美术教学工作的质量,提升学生的艺术认识,教师要放开思维上的限制,采用一些更为先进的教学技术。

职中美术教学中学生创新能力培养的策略探究

美术的启发是抽象的启发,它会很容易闯入学生的潜意识,启发学生学会创新。我们美术教师更要变革传统教学方式方法,取其精华,去其糟粕,让美术课堂更得学生青睐,为学生提升创新能力做好铺垫。

论职中美术类专业加强历史课程建设的必要性

中职历史课程建设由于受中职学校重专业技能课程建设轻文化课程建设的传统思想影响,一直在中职课程建设中被边缘化。笔者在教学实践的基础上,从历史专业的特点与中职学校学生培养目标的关系出发,阐述在职中美术类专业加强历史课程建设的必要性。

浅谈中职美术教学兴趣培养策略

在中职美术教学中,学生对美术的兴趣和创新意识的培养尤为重要。教师的教学方式也在不断发生变化,各种新颖的教学思想和理念被应用在课堂教学中,通过对学生的针对性教学,激发学生的学习兴趣,促使学生积极进行创新思维活动,促进课堂教学的顺利进行。为此,本文主要讲述中职美术教学兴趣培养策略及方法,以供参考。

在美术设计教育中以整合引导促进职教发展的研究

本文就中职美术设计教育改革以及未来中职教育的发展方向谈谈自己的感想。