升华的艺术——培养职中生人文精神方法浅探

职业技能和文化素养是职中生事业发展的双翼,但重技能、轻素养似乎是职业教育普遍存在的现象,这与之前很长一段时间教育界所提倡的"学会生存"的理念密不可分,职中生似乎成了另外一种意义上的"机器"。片面强调职业技能,不但大大制约了职中生向高层次发展的空间,还导致了文化素养的核心即人文精神的缺失。有鉴于此,作者根据自己多年来的教学实践,试图构建一种培养职中生人文精神的模式。