论教师职务资格许可

教师职务资格评定是教师职务聘任的前提 ,是教育行政许可行为。设立教师职务资格许可有利于维护教育公共利益 ,建立公平的职务聘任机制 ,确立教育服务市场准入标准。教师职务任职资格许可制度可由实体法规范和程序法规范组成。

专业技术职务资格名称改革构想

改革开放以来 ,我国在职称改革方面取得了显著的成果 ,但在专业技术职务的档次设置和专业技术职务资格名称方面还存在一些不足 ,导致某些不同行业同等条件的专业技术人员待遇上的不平等 ,也使一些业外人士对某些专业技术职务资格名称造成误解或者混淆 ,需进一步加以改革完善。

有限责任公司股东职务资格继承的研究

当前,有限责任公司股东在专注于创业的同时,也非常关注自身财富的保护问题,尤其是股东资格的继承问题。为了满足市场经济发展的需要,新《公司法》第七十条第一次从立法上明确自然人股东的合法继承人原则上可以继承其股东资格。该规定突破了以往立法中继承仅仅限于财产权的规定,在一定程度上承认了股东的身份资格也可以进行继承,有一定合理性和进步性。但对股东资格的范畴并没有作相应规定。在本文中,我首先对目前有限责任公司股东资格继承的立法进行介绍,在此基础上,分析股东的职务资格是股东的一种特殊资格,不同于股东的一般身份资格,最后对有限责任公司自然人股东死亡后,其生前的职务资格(如董事长、总经理等)能否被继承提出自己的一些看法和见解。

我校召开专业技术职务资格评审工作会议

9月28日下午，我校召开2011年度专业技术职务资格评审工作会议。常务副校长安世银出席会议并讲话，副校长王延超主持会议，副校长丁长顺、巡视员衣芳、副巡视员魏恩政出席会议。

《全科医学临床与教育》杂志已经被列入浙江省卫生厅和浙江大学的评审高级卫技职务资格二级医学卫生刊物名录

经过浙江省卫生厅和浙江大学的医学专家组的严格评审，《全科医学临床与教育》杂志目前被列入浙江省卫生厅和浙江大学的评审高级卫技职务资格二级医学卫生刊物名录。

以考促学 提升素养 学用结合 选拔任用 云南推行晋升副县处级领导职务资格基本知识考试

2010年,我省试行晋升副县处级领导职务资格基本知识考试,全省有21994名正科级干部参加考试,合格率达92.6%。提升理论素养激发学习内在动力在认真总结2009年试点经验基础上,省委组织部研究制定了《云南省晋升副县处级领导职务资格基本知识考试试行办法》（简称《办法》）和工作方案。省委组织部有关负责人表示,按照党的十七届四中全会提出的＂把理论素养、

山东省人力资源和社会保障厅关于印发山东省技工院校教师专业技术职务资格评价标准条件(试行)的通知

各市人力资源社会保障局，省直各部门（单位），各大企业，各高等院校：现将《山东省技工院校教师专业技术职务资格评价标准条件（试行）》印发给你们，请遵照执行。

山东省人力资源和社会保障厅 山东省教育厅关于印发山东省中等职业学校教师专业技术职务资格评价标准条件(试行)的通知

各市人力资源社会保障局、教育局，省直各部门（单位）：现将《山东省中等职业学校教师专业技术职务资格评价标准条件（试行）》印发给你们，请在职称评审工作中遵照执行。

山东省人力资源和社会保障厅 山东省卫生和计划生育委员会关于改革我省基层卫生专业技术职务资格评审制度的通知

各市人力资源社会保障局、卫生计生委，省直各部门（单位），各大企业：为深入贯彻中央和省委关于深化人才发展体制机制改革精神，根据人力资源社会保障部、国家卫生计生委《关于进一步改革完善基层卫生专业技术人员职称评审工作的指导意见》（人社部发[2015]94号）、人力资源社会保障部《关于加强基层专业技术人才队伍建设的意见》（人社部发（2016]57号）部署和要求．经研究决定改革我省基层卫生专业技术职务资格评审制度。现就有关事项通知如下。

关于《青海省自然资源工程系列专业技术职务任职资格评价标准(暂行)》问题解答

近期,青海省自然资源厅和青海省人力资源和社会保障厅联合印发了《青海省自然资源工程系列专业技术职务任职资格评价标准(暂行)》(以下简称《评价标准》),对青海省自然资源工程系列专业技术职务任职资格评价标准进行了优化调整.

论图书情报系列专业技术职务资格量化评审体系

结合图书情报工作的特点,建立图书情报系列专业技术职务资格量化评审体系。

省人力资源社会保障厅省委网信办关于印发《贵州省工程系列网信工程专业技术职务任职资格申报评审条件(试行)》的通知(黔人社通〔2023〕38号)

各市、自治州人力资源社会保障局、党委网信办,省直各有关单位:现将《贵州省工程系列网信工程专业技术职务任职资格申报评审条件(试行)》印发给你们,请依照执行。各单位接此通知后,要切实加大宣传力度,将申报、评审条件及时通知到广大专业技术人员,以便按要求做好申报、评审的各项工作。

贵州省图书资料系列图书资料专业技术职务任职资格申报评审条件(试行)

一、总则第一条为客观、公正、科学地评价图书资料专业技术人员的能力和水平,充分调动其工作的积极性和创造性,推动我省图书资料事业发展,根据《中共中央办公厅国务院办公厅印发<关于深化职称制度改革的意见>的通知》(中办发[2016]77号)《中共贵州省委办公厅贵州省人民政府办公厅印发<贵州省关于深化职称制度改革的实施意见>的通知》(黔党办发[2018]21号)《人力资源社会保障部文化和旅游部关于深化图书资料专业人员职称制度改革的指导意见》(人社部发[2021]42号)等文件精神,结合我省实际,制定本条件。

论档案系列专业技术职务资格量化评审体系的建立

本文结合档案工作的特点 ,建立了档案系列专业技术职务资格量化评审体系 ,整体分3大项19个子项。

高等学校教师职务任职资格网络评价系统的再开发

针对高等学校教师职务任职资格网络评价系统首次开发后在实际运用中遇到的问题与缺陷,阐明该系统再开发的目的及在指标体系、系统功能和实现技术上的改进方法.通过模拟检测说明,系统的评价结果与实际评定结果相符.

诌议“山西高校教师职务任职资格评审工作中的几点意见”

近几年来，随着教育事业的发展，党和国家尊师重教，为表彰广大教师的学术成就和对教学工作的贡献，提高他们的政治待遇和社会地位，在普通高校已多次进行了教师职称的评聘工作，这对稳定高校教师队伍，提高师资水平和教学质量都起到了导向，凝聚、激励的作用。

摆脱封闭与模糊——谈教师高级职务任职资格评审的科学性

客观地说,这一次高校职称改革工作的组织是比较严密的。这对坚持标准,保证评审质量,维护任职资格评审的严肃性,无疑是起到了重要的作用。但是,各级评审组织也暴露出一些不足,其中比较突出的群众意见比较集中的有两个问题:一是工作的封闭性,二是选择的模糊性。

人民银行专业技术职务任职资格评价体系研究

人才强行是人民银行作为我国的中央银行的战略发展目标。人民银行专业技术人才职务聘任实际上是一个专业技术人才评价、选拔使用的过程,本质是对专业技术人才各方面素质的综合评价。人民银行专业技术职务任职资格评价体系的发展完善,关系到人民银行长远发展和每个专业技术人才自身发展,是人民银行组织人事管理中有效的激励机制。因此不断完善专业技术职务任职资格评价体系有利于人民银行专业技术人才队伍的发展,从而促使人民银行的更高效发展。