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高职韩语教师职后培训制度研究
1
作者
单晶晶
《求知导刊》
2015年第5期70-70,共1页
高职院校能够为社会输送更多的技术型人才,给社会输送新鲜的血液,促使社会发展的不断深入。近年来为了能更好地适应社会发展的需求,许多高职院校一直在进行体制改革,从院校的教师职后培训为入手点来提升教师的自身能力,旨在使学校的体...
高职院校能够为社会输送更多的技术型人才,给社会输送新鲜的血液,促使社会发展的不断深入。近年来为了能更好地适应社会发展的需求,许多高职院校一直在进行体制改革,从院校的教师职后培训为入手点来提升教师的自身能力,旨在使学校的体系更加的科学化和系统化,本文就从目前我国高职院校韩语教师职后培训制度进行简单地探讨。
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关键词
高
职
院校
韩语教师
职后培训制度
下载PDF
职称材料
题名
高职韩语教师职后培训制度研究
1
作者
单晶晶
机构
江苏省连云港财经高等职业技术学校
出处
《求知导刊》
2015年第5期70-70,共1页
文摘
高职院校能够为社会输送更多的技术型人才,给社会输送新鲜的血液,促使社会发展的不断深入。近年来为了能更好地适应社会发展的需求,许多高职院校一直在进行体制改革,从院校的教师职后培训为入手点来提升教师的自身能力,旨在使学校的体系更加的科学化和系统化,本文就从目前我国高职院校韩语教师职后培训制度进行简单地探讨。
关键词
高
职
院校
韩语教师
职后培训制度
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职韩语教师职后培训制度研究
单晶晶
《求知导刊》
2015
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