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职后技能培训——立足专业 依托产业 服务行业
被引量:
1
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作者
池如龙
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第22期60-60,共1页
作为上海唯一一所环境类职业技术学校,我校坚持为行业和社会经济发展服务,探索并开拓出国有民办、企业联办、社会参与的办学新路.一、职前教育向职后技能培训转型的制度创新1.
关键词
职后技能培训
上海市环境学校
制度创新
分配制度
专业建设
学校概况
下载PDF
职称材料
注重农村中小学音乐教师的职后技能培训
2
作者
聂丹
《辽宁教育》
2004年第5期42-42,共1页
关键词
农村中小学
音乐教师
职后技能培训
集中学习
岗位研修
下载PDF
职称材料
题名
职后技能培训——立足专业 依托产业 服务行业
被引量:
1
1
作者
池如龙
机构
上海市环境学校 上海
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第22期60-60,共1页
文摘
作为上海唯一一所环境类职业技术学校,我校坚持为行业和社会经济发展服务,探索并开拓出国有民办、企业联办、社会参与的办学新路.一、职前教育向职后技能培训转型的制度创新1.
关键词
职后技能培训
上海市环境学校
制度创新
分配制度
专业建设
学校概况
分类号
G719.28 [文化科学—职业技术教育学]
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
注重农村中小学音乐教师的职后技能培训
2
作者
聂丹
出处
《辽宁教育》
2004年第5期42-42,共1页
关键词
农村中小学
音乐教师
职后技能培训
集中学习
岗位研修
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
职后技能培训——立足专业 依托产业 服务行业
池如龙
《中国职业技术教育》
北大核心
2005
1
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职称材料
2
注重农村中小学音乐教师的职后技能培训
聂丹
《辽宁教育》
2004
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