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日本企业内教育面面观
被引量:
1
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作者
陈芬
《职教论坛》
2008年第15期58-60,共3页
日本式经营管理的特质除了终身雇用制、年功序列制以及企业工会组织之外,组织职务编成与教育训练,也是其重要的特质之一;特别是终身雇用制提供一个相当好的教育训练条件,使日本企业得以有效地训练员工,运用人才。从新进人员训练开...
日本式经营管理的特质除了终身雇用制、年功序列制以及企业工会组织之外,组织职务编成与教育训练,也是其重要的特质之一;特别是终身雇用制提供一个相当好的教育训练条件,使日本企业得以有效地训练员工,运用人才。从新进人员训练开始,技术、技能者教育、各阶层管理者教育、职业生涯开发教育等,无不从长期的观点,持续不断地推动。这对于始终强调“企业的盛衰决定于从业人员的职务执行能力,员工的工作意愿与忠诚度”的日本企业而言,如何透过教育训练来提升员工上述的各项素质、条件,是企业营运不可忽视的一项重要课题。
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关键词
职
场内
教育
训练
(
ojt
)
职
场外
教育
训练
(OFFJT)
自我启发
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职称材料
题名
日本企业内教育面面观
被引量:
1
1
作者
陈芬
机构
华东师范大学职业教育与成人教育研究所
出处
《职教论坛》
2008年第15期58-60,共3页
文摘
日本式经营管理的特质除了终身雇用制、年功序列制以及企业工会组织之外,组织职务编成与教育训练,也是其重要的特质之一;特别是终身雇用制提供一个相当好的教育训练条件,使日本企业得以有效地训练员工,运用人才。从新进人员训练开始,技术、技能者教育、各阶层管理者教育、职业生涯开发教育等,无不从长期的观点,持续不断地推动。这对于始终强调“企业的盛衰决定于从业人员的职务执行能力,员工的工作意愿与忠诚度”的日本企业而言,如何透过教育训练来提升员工上述的各项素质、条件,是企业营运不可忽视的一项重要课题。
关键词
职
场内
教育
训练
(
ojt
)
职
场外
教育
训练
(OFFJT)
自我启发
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
日本企业内教育面面观
陈芬
《职教论坛》
2008
1
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