管理学课程实验教学中的职场化模式构建

职场化模式是"仿真"职场活动的实践教学形式,通过"仿真"教学平台将教学活动与职场活动联系起来,针对性地发展学生的综合素质,提高学生的就业竞争力。文章基于培养学生管理实践能力的视角,对管理学课程实验教学中的职场化模式进行了探索与实践。

旅游英语职场化实训模式的探索与实践

旅游英语教学中引入职场化训练的模式,采用话题教学、语段场景实训等方法,能够让学生置身于旅游接待的职场化情景中,习得专业基础知识,砺练岗位能力,培养学生的跨文化交流能力,从而促进学生职业素养的养成。

高职市场营销专业“职场化”人才培养模式探究

高职市场营销专业人才培养仍旧存在实践性较差、实习效果难以保证、职业适应性较差等问题。高职市场营销专业"职场化"人才培养的目标不仅仅是提升学生的技能,更应注重提升学生的"职业素养",包括职业道德、职业意识、职业行为习惯、职业技能等综合素质。基于此,提出高职市场营销专业"职场化"人才培养应建立全方位的"职场化"体系,实施"实践化"课程、"职场化"培训和"岗位化"实习。