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城市典型场域学习环境的发展特征分析
被引量:
5
1
作者
庄榕霞
方海光
+2 位作者
张颖
谢春荣
黄荣怀
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第2期82-90,共9页
城市学习环境是智慧城市建设的重要内容,也是学习型城市建设的重要支持。"终身学习""学习型社会"理念得到社会广泛认同,学习环境研究领域也从学校拓展到校外的家庭、社区、职场等不同场域,但以往研究仍以学校学习...
城市学习环境是智慧城市建设的重要内容,也是学习型城市建设的重要支持。"终身学习""学习型社会"理念得到社会广泛认同,学习环境研究领域也从学校拓展到校外的家庭、社区、职场等不同场域,但以往研究仍以学校学习环境研究为主,将各种学习环境结合起来的实证研究较少。文章从城市"学习者"视角出发,以《2016中国城市智慧学习环境指数报告》的调查研究为基础,对城市中市民所处的学校、家庭、社区、职场、场馆等典型场域中的学习环境的发展特征进行描述和分析,指出城市不同场域中的学习环境的发展并不均衡,各学习环境之间存在一定相关性;人均GDP、人口密度等与学习环境的发展相关;市民参与社区学习和场馆学习的情况存在性别和年龄差异。
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关键词
学校
学习
环境
家庭
学习
环境
社区
学习
环境
职场学习环境
场
馆
学习
环境
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题名
城市典型场域学习环境的发展特征分析
被引量:
5
1
作者
庄榕霞
方海光
张颖
谢春荣
黄荣怀
机构
北京师范大学智慧学习研究院
首都师范大学教育技术系
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第2期82-90,共9页
文摘
城市学习环境是智慧城市建设的重要内容,也是学习型城市建设的重要支持。"终身学习""学习型社会"理念得到社会广泛认同,学习环境研究领域也从学校拓展到校外的家庭、社区、职场等不同场域,但以往研究仍以学校学习环境研究为主,将各种学习环境结合起来的实证研究较少。文章从城市"学习者"视角出发,以《2016中国城市智慧学习环境指数报告》的调查研究为基础,对城市中市民所处的学校、家庭、社区、职场、场馆等典型场域中的学习环境的发展特征进行描述和分析,指出城市不同场域中的学习环境的发展并不均衡,各学习环境之间存在一定相关性;人均GDP、人口密度等与学习环境的发展相关;市民参与社区学习和场馆学习的情况存在性别和年龄差异。
关键词
学校
学习
环境
家庭
学习
环境
社区
学习
环境
职场学习环境
场
馆
学习
环境
Keywords
School Learning Environment
Family Learning Environment
Community Learning Environment
Workplace Learning Environment
Museum Learning Environment
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
城市典型场域学习环境的发展特征分析
庄榕霞
方海光
张颖
谢春荣
黄荣怀
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2017
5
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