基于能力培养的空乘服务专业课职场模拟教学模式创新研究

空乘服务专业课中具有很多实践操作技巧,需要了解职场中的具体岗位要求和环境,因此单纯学习理论知识已经难以满足空乘服务专业课的要求,需要创设职场模拟教学情境,教师作为引导吸引学生参与到课堂中,提高学习的主动性和自觉性。采用职场模拟教学既能发挥教师的引导作用,同时可以保证学生的主体地位,是一种双主体的教学模式。因此本文从空乘服务专业课职场模拟教学进行分析,希望提供相应参考。

行动导向教学模式在会计教学中的尝试

行动导向教学模式是相对于传统教学模式而言,由于传统教学模式的众多缺陷已不能满足当前教学的需要,为了提高学生的学习效率,实现学校与企业的无缝对接,提高学生会计职业综合能力,论文从行动导向教学模式的内涵入手、对其在会计教学中的尝试进行了深入的分析,并探讨出实施行动导向教学模式的三点实施性建议。