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职教新发展理念下提升高职学生职业素养教育实效的路径研究
被引量:
1
1
作者
刘永旭
《南方职业教育学刊》
2020年第2期53-58,共6页
社会经济的迅猛发展和产业结构的升级,需要具备创新能力和职业素养的复合型人才。新时代职业教育发展应秉持"工匠精神"和"互联网+职业素养教育"的新理念。在职教新发展理念下,本文分析高职职业素养教育的特点、内涵...
社会经济的迅猛发展和产业结构的升级,需要具备创新能力和职业素养的复合型人才。新时代职业教育发展应秉持"工匠精神"和"互联网+职业素养教育"的新理念。在职教新发展理念下,本文分析高职职业素养教育的特点、内涵,针对高职职业素养教育的现实困境,通过优化职业素养培养体系、强化师资队伍、搭建教育平台、培养工匠精神等途径,着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力,提升高职学生职业素养教育实效,进一步推动职业教育的内涵发展和创新发展。
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关键词
职教发展新理念
高职学生
职业素养
教育实效
路径探析
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职称材料
题名
职教新发展理念下提升高职学生职业素养教育实效的路径研究
被引量:
1
1
作者
刘永旭
机构
广州铁路职业技术学院
出处
《南方职业教育学刊》
2020年第2期53-58,共6页
基金
广州铁路职业技术学院“中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目”(教职成函〔2019〕14号)
文摘
社会经济的迅猛发展和产业结构的升级,需要具备创新能力和职业素养的复合型人才。新时代职业教育发展应秉持"工匠精神"和"互联网+职业素养教育"的新理念。在职教新发展理念下,本文分析高职职业素养教育的特点、内涵,针对高职职业素养教育的现实困境,通过优化职业素养培养体系、强化师资队伍、搭建教育平台、培养工匠精神等途径,着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力,提升高职学生职业素养教育实效,进一步推动职业教育的内涵发展和创新发展。
关键词
职教发展新理念
高职学生
职业素养
教育实效
路径探析
Keywords
new concept of vocational education development
vocational students
professional quality
effectiveness in education
path analysis
分类号
G717.38 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
职教新发展理念下提升高职学生职业素养教育实效的路径研究
刘永旭
《南方职业教育学刊》
2020
1
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