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教育强国视域下职教师资政策的演进逻辑、问题解析与优化建议
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作者 崔志钰 《福建教育》 2024年第39期4-10,共7页
高素质师资队伍是建设教育强国的重要基础。职教师资建设一直是职业教育政策供给的重要内容,我国职教师资政策的演进逻辑包括三个方面,在师资来源政策上呈现从通用门槛到专门通道的政策演变,在师资培养政策上呈现从一般要求到工具细化... 高素质师资队伍是建设教育强国的重要基础。职教师资建设一直是职业教育政策供给的重要内容,我国职教师资政策的演进逻辑包括三个方面,在师资来源政策上呈现从通用门槛到专门通道的政策演变,在师资培养政策上呈现从一般要求到工具细化的政策演变,在师资考核政策上呈现从政策盲区到标准体系的政策演变。我国职教师资政策存在一些现实问题,表现在师资来源政策供给欠缺完备性、师资培养政策供给欠缺统整性、师资考核政策供给欠缺针对性。优化我国职教师资政策,需要建立各层级职教师资来源政策配套,形成全方位职教师资培养政策群组,打造阶梯式职教师资考核政策体系。 展开更多
关键词 教育强国 职教师资政策 阶梯式政策体系 分层分类供给
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