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“潜能教学”的职教梦想——以江苏省扬州旅游商贸学校为例
被引量:
2
1
作者
林红明
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2015年第4期44-47,共4页
江苏省扬州旅游商贸学校坚持"育人为本"的办学理念,注重创新,积极探索行之有效的教学方式、方法,逐步构建了以"教师潜能助学,教学潜能促学,比赛潜能励学,考评潜能督学,教研潜能导学,资源潜能活学"为内容的"潜...
江苏省扬州旅游商贸学校坚持"育人为本"的办学理念,注重创新,积极探索行之有效的教学方式、方法,逐步构建了以"教师潜能助学,教学潜能促学,比赛潜能励学,考评潜能督学,教研潜能导学,资源潜能活学"为内容的"潜能教学"体系。"潜能教学"破解了当前中职教学面临的诸多难题,成效显著,实现了"校风有口碑、比赛有成绩、毕业有门路、品牌有地位"的"潜能教育"梦想。
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关键词
“潜能教学”
职教梦想
教学体系
教学实践
教学成效
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职称材料
春天,蒲公英静静地绽放——一个普通职教人的梦想
2
作者
戚世砾
《河南教育(教师教育)(下)》
2013年第5期19-19,共1页
春天里,我的梦想,展开翅膀,带着无数职教人的心声,凭风而起。蒲公英啊!在这有梦的季节里,请带上我们美好的向往,高高飘扬。——题记党的十八大后的第一个春天,和煦的春风轻轻拂面,阳光明媚,万物复苏,一派生机勃勃的景象。
关键词
散文
文学作品
现代文学
《春天
蒲公英静静地绽放——一个普通
职教
人的
梦想
》
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职称材料
题名
“潜能教学”的职教梦想——以江苏省扬州旅游商贸学校为例
被引量:
2
1
作者
林红明
机构
江苏省扬州旅游商贸学校
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2015年第4期44-47,共4页
文摘
江苏省扬州旅游商贸学校坚持"育人为本"的办学理念,注重创新,积极探索行之有效的教学方式、方法,逐步构建了以"教师潜能助学,教学潜能促学,比赛潜能励学,考评潜能督学,教研潜能导学,资源潜能活学"为内容的"潜能教学"体系。"潜能教学"破解了当前中职教学面临的诸多难题,成效显著,实现了"校风有口碑、比赛有成绩、毕业有门路、品牌有地位"的"潜能教育"梦想。
关键词
“潜能教学”
职教梦想
教学体系
教学实践
教学成效
Keywords
potential teaching
the dream of vocational education
teaching system
teaching practice
teaching effectiveness
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
春天,蒲公英静静地绽放——一个普通职教人的梦想
2
作者
戚世砾
机构
新乡市第五职业中专
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2013年第5期19-19,共1页
文摘
春天里,我的梦想,展开翅膀,带着无数职教人的心声,凭风而起。蒲公英啊!在这有梦的季节里,请带上我们美好的向往,高高飘扬。——题记党的十八大后的第一个春天,和煦的春风轻轻拂面,阳光明媚,万物复苏,一派生机勃勃的景象。
关键词
散文
文学作品
现代文学
《春天
蒲公英静静地绽放——一个普通
职教
人的
梦想
》
分类号
I266 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
“潜能教学”的职教梦想——以江苏省扬州旅游商贸学校为例
林红明
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2015
2
下载PDF
职称材料
2
春天,蒲公英静静地绽放——一个普通职教人的梦想
戚世砾
《河南教育(教师教育)(下)》
2013
0
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职称材料
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