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职教模块化教学对本科音乐教学的借鉴意义
被引量:
2
1
作者
张承林
《黄河之声》
2017年第22期14-15,共2页
设计不同的教学模块,进行模块化教学,不仅有利于提高教学质量,更有利于促进教学发展,使学生通过模块学习,不断提高自身的专业技能,提升创新与实践能力,毕业以后能够更好的适应社会发展需求。本文针对模块化教学,简要探讨了职教模块化教...
设计不同的教学模块,进行模块化教学,不仅有利于提高教学质量,更有利于促进教学发展,使学生通过模块学习,不断提高自身的专业技能,提升创新与实践能力,毕业以后能够更好的适应社会发展需求。本文针对模块化教学,简要探讨了职教模块化教学对本科音乐教学的借鉴意义。
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关键词
职教模块化教学
本科音乐
教学
借鉴
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职称材料
题名
职教模块化教学对本科音乐教学的借鉴意义
被引量:
2
1
作者
张承林
机构
滇西科技师范学院
出处
《黄河之声》
2017年第22期14-15,共2页
文摘
设计不同的教学模块,进行模块化教学,不仅有利于提高教学质量,更有利于促进教学发展,使学生通过模块学习,不断提高自身的专业技能,提升创新与实践能力,毕业以后能够更好的适应社会发展需求。本文针对模块化教学,简要探讨了职教模块化教学对本科音乐教学的借鉴意义。
关键词
职教模块化教学
本科音乐
教学
借鉴
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J60-4 [艺术—音乐]
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作者
出处
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1
职教模块化教学对本科音乐教学的借鉴意义
张承林
《黄河之声》
2017
2
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