树立现代职教观念 培养新型技能人才——对陕西交通技术学院办学的思索

陕西交通技术学院前身是创办于1965年的“陕西铜川运输技工学校”，文革中停办，1978年在铜川恢复招生，1982年从铜川迁往现址咸阳市泾阳县永乐镇。学院于1992年被陕西省人民政府批准为省级重点技工学校，1993年被交通部评为全国交通系统首批规范化技工学校，1994年被劳动部批准为国家级重点技工学校，1999年被劳动部批准为高级技工学校，2002年被陕西省人民政府批准为技术学院，2003年被国家六部委批准为汽车运用与维修国家级紧缺人才示范性培养培训基地，是一所培养中、高级技术型人才的交通中等职业院校。近年来，学院先后被省劳动厅授予“教学质量优秀单位”、“招生工作先进单位”，被省委、省政府命名为省级文明单位标兵等称号。

播厚德重技之种 结职教辉煌之果——浅谈当前形势下加强职业教育建设的看法

本文主要针对职业教育存在的问题,提出从"加强德育、更新观念、落实职业教育办学方针"等方面迎接职业教育的春天,切实办好人民满意的职业教育,把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势。

关于新时期职业教育的几点思考

新时期职业教育要注重学生智慧的培养;新时期的职业学校管理要注重人文关怀;新时期的职业观念要适应职业教育发展的需要;新时期职业学校教师和管理者要明确角色定位。

煤炭职业教育教学互动新思考

山西能源经济结构的调整和现代化建设,均离不开技术、资金、人才的支持。煤炭化工系是培养煤炭综合利用的高级技术应用型人才的专业系,应树立新职教观念,加大教学改革,确立学生培养目标,加强师生间的互动,以迎接教学发展的新机遇和挑战。

现阶段我国的职业教育为何“曲高和寡”

近年来,国家十分重视职业教育,把职业教育作为"关乎国计民生"的大事来抓,制定了一系列职业教育扶持政策,加大了经济投入,收到了一定的效果。但是,在社会上,人们对职业教育还是认识不足,"重普教,轻职教"的观念难以转变,职校招生仍然特别困难。分析了当前职业教育"曲高和寡"的原因,提出了解决问题的意见。

联系实际 打破中职教育窠臼

作为职教教师，应该具有先进的职教观念，充分联系实际，运用行之有效的教学手段和方法，把教学内容转变为学生的职业能力，最终，让学生在社会竞争中具备足够的竞争力，占有一定的竞争空间。