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试析职教课改下市级职教教研的功能 被引量:2
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作者 黄洪成 《江苏教育(职业教育)》 2010年第1期21-23,共3页
我省职业教育课程改革的大潮,不仅给职业院校的新一轮发展带来了勃勃生机,同样对市级职业教育教研工作提出了新的挑战,尤其是地级市的职业教育教科研工作如何转型,怎样尽快提高教研服务效能,以保障地域内职业教育的健康发展,是摆... 我省职业教育课程改革的大潮,不仅给职业院校的新一轮发展带来了勃勃生机,同样对市级职业教育教研工作提出了新的挑战,尤其是地级市的职业教育教科研工作如何转型,怎样尽快提高教研服务效能,以保障地域内职业教育的健康发展,是摆在我们职教教研工作者面前的重要课题。为此,本文从辨析、诠释的逻辑角度,对课改背景下的市级职教教研功能进行了思考,提出“服务、研究、咨询、推介、发展”的新视点。此处的市级职教教研,主要是指地级市的职教教研工作,并将职教教研和职教科研合二为一,统称为职教教研。 展开更多
关键词 职教课改 市级教教研 教研功能
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职教课改与教师课程意识的培育
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作者 竺辉 《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2010年第4期102-104,共3页
建构和培育教师课程意识是顺利推进职教课改的前提。教师课程意识是一个复合体,包括主体意识、目标意识、资源意识、实施意识、评价意识等。培育课程意识,除教师个人主观努力外,学校需营造能相关的调研、培训、交流、反思等氛围。
关键词 职教课改 课程意识 培育
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职业教育课程改革理念与实施策略研究 被引量:44
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作者 秦虹 《职教论坛》 2005年第12X期4-10,共7页
要进行职业教育课程改革,首先必须了解职业教育课程存在的问题,通过采用问卷形式对职业学校的教师、学生进行调查,了解了目前职业教育课程普遍存在的八大主要问题;并拿出了职业教育课程改革的几点思路,即应树立的新理念,最后对职业教育... 要进行职业教育课程改革,首先必须了解职业教育课程存在的问题,通过采用问卷形式对职业学校的教师、学生进行调查,了解了目前职业教育课程普遍存在的八大主要问题;并拿出了职业教育课程改革的几点思路,即应树立的新理念,最后对职业教育课改的实施策略提出了看法. 展开更多
关键词 职教课改 存在的问题 新理念 实施策略
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试析课改背景下市级职教教研的功能
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作者 黄洪成 《中等职业教育(理论版)》 2009年第2期4-6,共3页
职业教育课程改革不仅给职业院校带来新一轮的生机,也对地级市的职业教育教研工作提出了新的挑战。笔者从辨析、诠释的逻辑角度,提出了"服务、研究、咨询、推介、发展"的新视点,对市级职教教研在职业教育课程改革中的功能提... 职业教育课程改革不仅给职业院校带来新一轮的生机,也对地级市的职业教育教研工作提出了新的挑战。笔者从辨析、诠释的逻辑角度,提出了"服务、研究、咨询、推介、发展"的新视点,对市级职教教研在职业教育课程改革中的功能提出了自己的见解。 展开更多
关键词 职教课改 教教研 辨析 诠释
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围绕课改加强师资储备、构建项目课程体系及改变评价方式
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作者 钱重碧 《中等职业教育(理论版)》 2010年第2期13-15,共3页
职教课程改革的重要内容是,要形成以项目课程为主体的模块化专业课程体系,突破原有的课程界限,建构新的项目课程标准,编撰实用型项目教学的教材。本文从职教课改的基础、核心和必要条件等方面详述了在职教课改中我们必须重视和研究的问题。
关键词 职教课改 基础 核心 必要条件
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NFTE参与式教学法在创业指导课中的实践与启示 被引量:2
6
作者 竺辉 《中等职业教育》 2011年第20期23-25,共3页
NFTE参与式教学法源于NFTE创业教育课程,是一种鼓励学生参与教学活动全过程的方法,具共同参与、团队合作、情景案例等教学特点。实践NFTE参与式教学法,对中职课程改革带来许多新的启示,包括课堂教学的理念、方式等。
关键词 NFTE创业教育 参与式教学法 职教课改 实践与启示
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浅谈基于信息技术的校本教研环境构建
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作者 吴萍 《科教导刊》 2013年第36期137-137,174,共2页
校本教研促进了教师专业化发展,为职业教育课程改革的进一步深入提供了动力。信息技术环境特别是网络环境让校本教研突破了时间和空间的限制,作为校本教研基地的学校不仅应从硬件、软件、管理等方面为校本教研保驾护航,同时也更应为... 校本教研促进了教师专业化发展,为职业教育课程改革的进一步深入提供了动力。信息技术环境特别是网络环境让校本教研突破了时间和空间的限制,作为校本教研基地的学校不仅应从硬件、软件、管理等方面为校本教研保驾护航,同时也更应为校本教研提供源源不断的推进动力和后台保障。 展开更多
关键词 校本教研 信息技术环境 职教课改
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荟萃他石 可以攻玉
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作者 潘振芳 《科学大众(智慧教育)》 2010年第11期148-148,共1页
虽然借他山之石,可以攻玉,但更重要的是,教师不仅要能组织和管理好教学,还应具备项目规划、管理和评价等方面的综合能力。这样,才能让精心雕琢的美玉,尽现"温润厚重、形神兼备"的品质,为职教课改带来实效。
关键词 职教课改 电子整机装配工艺课
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Thinking on Practical Curriculum in Normal Education
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作者 Fang Chen 《International English Education Research》 2014年第3期106-108,共3页
In the forefi'ont of education reform issues, teacher training has got unprecedented attention. College students are the main force future teachers, especially whose professional skill level improvement is the one of... In the forefi'ont of education reform issues, teacher training has got unprecedented attention. College students are the main force future teachers, especially whose professional skill level improvement is the one of the current problems to be solved. The key to solve the problems lies in the rational development of practical education courses. Practical curriculum is a theory of practice, whose law of development expressed as a paradigm of action research. Practical Curriculum development is a prospective co-development law practice combined with theory. 展开更多
关键词 normal students Practical Curriculum theory research
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Discussion on the Teaching Reform of Course Warehouse Management in Higher Vocational Colleges --,The Construction of Theory and Practice Courses Integrated Teaching Mode
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作者 Cuiqing SHI 《International Journal of Technology Management》 2013年第6期75-77,共3页
Warehouse management, as a higher vocational course integrating theory and practice, is of extreme importance to training the professional personnel logistics management. In this paper, under the premise of the teachi... Warehouse management, as a higher vocational course integrating theory and practice, is of extreme importance to training the professional personnel logistics management. In this paper, under the premise of the teaching objective of course Warehouse Management, and based on analyzing the disadvantages in the current teaching of the course, the teaching mode integrating theory and practice courses, and teaching and learning is discussed, so this paper is of great significance to the design of the course teaching modes in higher vocational colleges. 展开更多
关键词 Warehouse Management Theory and Practice Courses Integration Mode Construction
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