论档案行政执法的主体

如何依法确认档案行政执法主体资格 ?档案行政执法主体有哪些表现形式 ?这些都是在档案法制实践中经常遇到的问题 ,文章从档案法学理论和档案法制实践的层面上进行了探讨。

高校学位类指导案例的司法逻辑证成

在高校学位类案件中,司法对高校学位授予的审查权限及范围是最为核心的争议。通过对指导案例38号、39号的"显微镜"式分析可以得出,《学位条例》中关于学位授予要件的立法表述在实践中遵循了一种双层结构司法逻辑,其中职权要件在法条中以列举方式表述,在司法中执行严格审查原则;授权要件在法条中以概括方式表述,在司法中执行形式审查原则。因此,在司法实践中须区分职权要件与授权要件,运用不同的方式审查高校学位授予行为的合法性。

论行政不作为的构成要件

对于行政不作为,目前在学术上还没有一致的概念,如何认定行政不作为,也是仁者见仁,智者见智,而我国在立法上的规定又比较模糊。本文在分析了行政不作为的概念后,通过分析在行政不作为认定上存在的分歧,提出了自己的观点,认为行政不作为的构成要件应当包括申请要件、职权要件、期限要件、形式要件和利害关系要件。