运用职校档案推进学生素质教育

运用综合素质档案对学生素质教育活动进行科学的管理、引导、评价和反馈,可以充分确立学生在教育中的主体地位,强化成才意识.增强学生参加素质教育活动的主观能动性;同时综合素质档案的应用,是对学生管理工作内容和方式的改革和创新.使教育者真正做到"因人施教"、"因材施教",密切师生关系;另外它还有助于职校的教学改革和管理工作,从而能促进学生综合素质的全面发展。

电子政务环境下的职校档案工作

电子政务是国家信息化建设的重要组成部分,要尽快适应电子政务的发展,就必须从职校的数字档案馆建设、档案网站建设、基础建设和档案法律法规建设等方面入手,推动我国职校档案信息化建设。

探索职校档案管理如何实现信息化建设

随着我国经济和科技的迅速发展,职校办学规模日渐扩大,档案信息量不断增加,传统的人工档案管理方式已经不能满足学校档案管理工作的需求,职校档案管理信息化应运而生,如何实现档案管理工作信息化建设成为目前学校档案管理工作的重中之重。然而,由于学校档案管理信息化建设尚处于初始阶段,在应用过程中仍然存在一些需要改进的地方。本文主要针对职校档案管理信息化存在的问题展开了探讨,并提出了改进档案管理信息化的策略,希望对学校档案管理工作能够提供一定帮助。

创建职校档案服务机制的意义及方法

中等职业学校的档案管理是学校管理工作的重要组成部分。但是,从目前的情况来看,大部分学校对文书档案、基建档案、会计档案、人事档案的管理尚能做到规范化、科学化,面对于教学档案的规范化管理,还存在着许多不足之处。学校教学档案的管理工作要适应学校的发展和教学改革的需要,就必须实现教学档案管理的科学化、规范化、现代化,为学校教学工作提供高质量的服务。

关于对职校学生档案归档管理的研究

随着市场经济的不断发展,职业院校学生档案工作出现了不少新情况、新问题。因此,深入探讨职校学生档案管理中需要解决的一些问题,对于准确、完整地提供人才信息、促进大学生就业,甚至于对完善国家人事档案管理都有着不可小觑的现实意义。