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两课评比与职校计算机教师教学能力发展研究
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作者 丁唯君 《职教通讯》 2015年第5期60-61,78,共3页
通过对本校教师参加两课评比的跟踪调查,并结合计算机教师教学能力构成及发展需求,针对计算机教师参加"两课评比"比赛前后教学能力的差异,分析并总结出"两课评比"对于计算机教师教学能力提升的因素。
关键词 两课评比 职校计算机教师 教学能力
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