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管理变革:领导力提升与发展
被引量:
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作者
陈燕华
《教书育人(校长参考)》
2019年第4期13-14,共2页
名次办分校,管理变革势在必行。我校进行中层职责更新,焕发组织活力,下放管理权限,激发责任人创造力,重建学校制度,从制约走向激励。两个校区实现了"和而不同、差异发展",进入相互滋养的良性发展阶段。
关键词
职责更新
责任人
制度重建
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职称材料
题名
管理变革:领导力提升与发展
被引量:
1
1
作者
陈燕华
机构
福建厦门第二实验小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2019年第4期13-14,共2页
文摘
名次办分校,管理变革势在必行。我校进行中层职责更新,焕发组织活力,下放管理权限,激发责任人创造力,重建学校制度,从制约走向激励。两个校区实现了"和而不同、差异发展",进入相互滋养的良性发展阶段。
关键词
职责更新
责任人
制度重建
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
管理变革:领导力提升与发展
陈燕华
《教书育人(校长参考)》
2019
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