职高会计专业分岗培训教学模式研究

在当前的时代背景下,做好会计专业教学具有十分重要的意义和价值。特别是社会各界对会计人才的需求量不断增加,人才标准也不断提高,这也就更加凸显出了对会计专业教学进行改革的重要性。职高会计专业分岗培训教学模式能够有效地转变传统的教学方法,提高教学效率,实现根据工作岗位的需求来进行因材施教,这样达到的教学效果更好。本文将针对职高会计专业分岗培训教学模式进行深入分析。

高职高专会计专业“工学结合”改革思考

随着外部环境的变化以及高职高专会计专业课程建设的不断发展,以往陈旧的教学理念及体系已不适应教学的要求。本文借鉴国外的基于工学结合思想的专业改革先进经验,结合我国高职高专会计专业现状,提出一些改革的思路与方法。

实践科学发展观,铺就成才之路——浅述高职高专会计专业的人才培养

文章作者通过学习实践科学发展观，就高职高专会计人才的培养．分三个部分进行阐述。第一部分．指出我国高职高专会计专业培养目标的定位及存在的某些缺失，并从理论到实际．进行了科学剖析，提出了新的培养目标定位意见。，第二部分，回顾了目前存在的传统课堂教学模式的诸多问题，从加强实践教学的实际出发．提出了师生互动，构建科学教学平台的具体做法。第三部分，指出了普通存在的学生参加社会实践的种种问题．从科学发展观出发，提出了学校要主动与地方及中小企业协商联系．建立具有各方互利共赢的“产、学、研”相结合的运作机制和实施方案。

市场引领会计专业改革助力区域经济快速发展——以新疆交通职业技术学院会计专业建设为例

新疆交通职业技术学院于2017年9月对高职会计专业人才培养方案进行了修订和完善,构建了具有行业特色的课程模块,充分利用“互联网+智慧树”网络学习平台,鼓励学生考取多个职业资格证书,增加就业竞争力;充分发挥会计学生社团作用,开展各类活动,以赛促学、以赛促教,培养学生的创新精神及创业能力,为新疆区域经济、交通运输行业可持续发展培养高质量、高技能的专门人才。

基于岗位能力培养的高职高专财务管理专业毕业设计分析

近年来,高职高专院校财务管理专业对学生实践操作能力十分重视,基于岗位能力培养的毕业设计逐渐代替了传统的毕业论文,以总结提升学生的实际岗位工作能力。然而,从实际情况来看,大多数高职高专学校在毕业设计方面存在着相似的问题。因此,笔者就高职高专会计专业毕业设计环节存在的相关问题进行分析和探讨,从而提出具有针对性的解决措施。

新疆会计人才培养模式调查研究

本文通过对新疆中小企业的走访调查,对新疆区域高职高专院校会计人才培养模式、企业会计人才市场需求、企业培训需求等进行调查研究,认为新疆区域高职高专院校会计人才培养目标定位主要是为中小型企业提供实用型会计人才,并提出新疆轻工职业技术学院会计人才相关培养模式,以期为新疆区域培养出符合中小企业需求的会计人才。

会计课程教学改革的初探

如何培养企业所需应用型人才,这是一个重要的课题;具体到高职高专的会计教学中,改革教学内容,更新教学手段,改革教学方法,强化会计实践性教学,是培养会计专业综合能力应用型人才的一个重要的发展方向。

Strengthen the School-Enterprise Cooperation to Promote the Development of Accounting Education

From the significance of school-enterprise cooperation on the development of higher vocational education, this article analyzes some problems that exist in the current accounting professional school-enterprise cooperation, and makes a school-enterprise cooperation need to improve the relevant systems, and to take effective measures to improve initiatives such as school-enterprise cooperation initiative, schools and businesses to work together to achieve the sharing of resources in the government＇s support, finally achieving the mutual benefit and win-win.