体验式教学法在职高思想政治的实践与应用

对体验式教学法涵义,在职高思想课堂中的实践与运用的原则和方法进行了讨论,说明了体验式教学法在职高思想政治的教学中具有重大的意义,能够更好地培养学生获取知识、分析问题和合作交流的能力,提高了思想政治课的教学效果。

浅谈职高思想政治课教学中如何渗透心理健康教育

随着社会经济发展，人们生活、学习压力越来越大，人们心理或多或少都存在一些问题，特别是职高学生的心理健康问题日益突出，已成为我们职高教师必须认真研究和着力解决的重大问题。针对职高学生在生活学习中出现的一些不良心理问题，分析其产生心理问题的原因，探究职高思想政治教学中渗透心理健康教育的有效途径，已成为我们每一名职高思想政治课教师不可推卸的责任。通过构建和谐、民主、平等的思想政治课堂氛围，采用高效的课堂教学方法，并帮助职高学生自我调整，勇于克服不良心理问题，从而提高职高学生心理健康水平，这不失为一条在职高思想政治课教学中渗透心理健康教育的有效途径。

网络对职高思想政治教育影响及对策

随着科学技术和互联网技术的不断发展,网络已经与人们的生活密切联系在一起。网络在职高院校中的蔓延对职高学生造成了重要影响,不仅丰富了学生的业余生活以及学习手段,还对学生的人生观、世界观、价值观造成了深远影响。网络已经成为职高学生生活中难以割舍的一部分。本文就网络对职高思想政治教育影响进行探究并对其中出现的一些现象给出解决对策。

体验式教育:高职高专思想政治教育新方式

当前,高职高专思想政治教育的不足主要体现在思想政治教育课堂封闭、理论内容过多、教学方法以"灌输"为主等方面。为此,需借助体验式教育方式调动学生学习的主观能动性。此外,还要重新设定科学合理的教育目标,改变课内外教育方式,增加保障措施,以提高高校思想政治教育的实效性。

新时代高职高专思想政治理论课实践教学模式初探——以马鞍山师范高等专科学校为例

切实提升思想政治理论课教学质量和效果,必须高度重视实践教学,积极探索实践教学模式,构建思想政治理论课与实践结合的有效机制。马鞍山师专从确定“3+3+n+e”思想政治理论课实践教学计划、实施“6+2”全学年思想政治理论课实践整体模块、改革思想政治理论课教学考核评价方式等方面全面设计高校思想政治理论课实践教学活动,初步形成了具有自身特点的思想政治理论课实践教学的模式。

高职高专思想政治理论课与中学思想政治课衔接对策

如何实现高职高专思想政治理论课与中学思想政治课有效衔接,更突出体现思想政治理论课的教学特色,增强高职高专思想政治理论课的实效性成为当今探讨教学改革的重要任务。本文旨在研究高职高专思想政治理论课与中学思想政治课有效衔接对策,以提高高职高专院校思想政治理论课的实效。

参与式教学法在高职高专思想政治理论课中应用研究

参与式教学法在高职高专思想政治理论课中应用的界定,它的实施具有的现实价值。新闻热点话题参与式教学、案例设问式教学、第二课堂实践教学是参与式教学模式在高职高专思想政治理论课中应用的模式。

高职高专思想政治理论课多媒体课件制作探析——以思想道德修养与法律基础课程为例

高职高专思想政治理论课多媒体课件应体现技术得当、画面精美、结构合理、资源丰富的特征，教师应在教学中不断积累多媒体课件制作的经验。潜心研究，发挥多媒体课件在教学中的作用，从而提高高职高专思想政治理论课的教学实效性。

试论新时期高职高专学生思想政治教育的创新与实践

高职高专学生思想政治工作是指高等职业学历教育院校按照党的教育方针和高等职业技术教育目标的要求，运用思想政治工作规律，去影响和培育广大高等职业技术院校学生，使其接受这一思想，从而支配他们行动。以科学发展观为指导，结合新时期特点，对高职高专学生的思想政治教育工作从理论到实践进行创新探索和研究。

Research on Chinese Dream Thought integrated into Higher Vocational Ideological and Political Course Teaching

Chinese dream thought is come down in one continuous line with the spirit of the 18th Chinese Communist Party Congress. It is a popular model of The Marx doctrine, which has great charisma and cohesion. If Chinese dream thought want to integrate into the teaching of ideological and political theory in higher vocational colleges, it should taking ＂the unity of the social common ideals and personal＂, ＂the unity of the historical logic and theory logic＂, and ＂the unity of the life dream and career success happiness＂ as the breakthrough point. Meanwhile, Seize the teaching content, teaching method innovation and teachers team construction of three key links, to strengthen the China dream ideological education, and strengthen the sense of the times, pertinence and effectiveness of vocational ideological and political lesson teaching.

On the effectiveness of the ideological and political education in higher vocational colleges

The ideological and political education in vocational colleges has ＂employment oriented＂, ＂practicability＂ and ＂practicalness＂ and other features, while facing the practical difficulties that the cultural spirit is insufficient, the specialization of the teachers is not strong, and the students lack their own active participation and so on. The higher vocational colleges must deepen the concepts of running higher vocational education, strengthen the construction of the team of the ideological and political theory education, pay more attention to the combination of the ideological and political education with the practice, cultivate the people-oriented model of the ideological and political education, and improve the effectiveness of the ideological and political education.

Ways of higher vocational college students＇ ideological and political education under the IT background

Higher Vocational Education is showing unprecedented good momentum of development, for a large number of vocational technical talents will be the training object of society. As the number of students in higher vocational colleges expands rapidly, their quality education and ability training have become more important. In conjunction with my teaching practice to engage in political work in colleges, from analyzing the problems of students ＇ ideological and political education, I elaborate approaches to strengthen students＇ ideological and political education.