刍议新时期职高数学教学过程中的情感渗透

针对新课改下的职业高中数学教育教学的现状，提出新时期下我国职业高中数学教育教学过程中应该加强情感教育和渗透的观点，并详细地阐述了如何加强职业高中数学教育的情感渗透（即提出几点对策），最后在结论中提出加强新时期下职业高中数学教育的情感渗透的几点重要意义。

提高学生创新能力的职高数学教学思考

职高数学教育在职高教育中具有举足轻重的地位。如何让职高数学在培养人才发挥积极作用,以及如何进行职高数学教育是迫切需要探讨的问题。本文首先分析了职高数学教育应该发挥哪些作用,然后结合实际课程教学,阐述了如何提高学生的能力。