守正创新,办好职业教育--扬州市特殊教育学校近四年听障职高毕业生就业情况调查报告

跟踪调查学校听障职高毕业生近四年就业情况,发现就业形势不容乐观,呈现就业率低、就业层次不高、择业面不广等特点。在分析研究基础上提出应对策略:学校要顺应形势,优化专业结构;直面现状,提升教学效能;对接市场,寻求联动机会;破解困境,学校、家长和听障生自己转变就业观念。

沈阳市职高毕业生两证考核工作的做法

我们沈阳市职业高中毕业生两证考核工作是在1987年试点的基础上全面铺开的,这项工作涉及面广、工作量大、政策性强、情况复杂。为了搞好这项工作,我们积极主动取得劳动部门的支持,并在市劳动部门和市教委的统一布署和具体指导下,和各区县教育局(委)、学校的积极努力和充分准备地基础上,经过共同努力,圆满地完成了考核任务。1993年,我市有职业高中毕业生7639名,参加技术等级考核和岗位合格证书考核的有39所学校,45个专业工种,实际参加考核技术等级证书的毕业生有2925名,经过严格地考核。

血染红梅花更艳——记宜昌县职高毕业生、农金卫士徐国梅

阳春三月,西陵峡畔,人们争相传颂着一位英雄(?),徐国梅的动人事迹。这位宜昌县职业高(?)届财会专业毕业生,宜昌县鸦鹊岭信用社石(?)储蓄所营业员,为保卫国家财产,智勇双全勇半歹徒,用鲜血谱写了一曲感人肺府的正气歌。不屈的灵魂血梁的风彩 (?)3月16日,是一个令人难忘的日子。 (?)徐国梅热情地接待了每一位存贷的顾客,准备下班时,一位青年男子来到柜台前,他是当阳市双(?)乡金星村农民范仕文。

关于农村职高毕业生就业状况的调查报告

一、调查的基本情况1.调查目的 ：随着我国职业教育的发展,农村职高毕业生总体数量不断增加。他们的职业生涯发展是否顺利？在职业岗位上纵向发展情况及创业状况怎么样？需要职业学校进行哪些教学改革？为掌握以上情况,我们开展了此次调查。2.调查对象：长垣县2006年至2013年毕业的部分中职生,共涉及8个专业835名毕业生。3.调查时间：2014年8月至11月。

职高毕业生专业不对口的现状及对策

职业教育的宗旨是为当地经济建设服务。要实现这一办学宗旨,必须通过就业这个渠道才能实现,专业对口才能充分显示出职业教育的效益和成果,才能使培养出来的职业技术人才这一潜在的生产力变成现实的生产力。自1983年以来,我县的职业教育随着教育体制改革的深入和中等教育结构的调整,有了较大的发展,为社会培养了大批的中、初级职业技术人才,然而为当地经济建设服务这一办学宗旨实现得如何呢?

产教融合驱动下高职高专毕业生就业创业教育管理创新策略

高职高专毕业生就业创业教育应符合时代发展要求,高职高专院校应不断调整育人方案,为社会输送专业人才。基于此,分析了产教融合驱动下高职高专毕业生就业创业教育指导思想,指出了产教融合驱动下高职高专毕业生教育存在的问题及其成因,并基于产教融合视角,提出了高职高专毕业生就业创业教育管理创新策略,旨在提高高职高专毕业生就业创业水平。

高职高专毕业生就业心理危机及干预防护体系的构建

受主观认知非理性、学校就业保障理念错位、社会调节力度弱化和"就业评估"导向干扰的影响,高职高专毕业生在求职过程中存在着自我、信心、价值、定位、责任、情绪等心理危机。为此,要增强专业设置与市场需求的契合度,制订就业指导人员专业标准,推进就业指导工作本土化,探索"以就业为导向、以能力为本位"的"发展型"就业指导模式,推行半工半读制度和学分制改革,建立弹性学生管理制度,引入职业测评与职业评价体系、建立毕业生专业认证机制,规范就业市场,构建高职高专毕业生就业心理危机干预防护体系。

高职高专毕业生就业问题分析及对策研究

大学生就业已经成为整个社会关注的热点问题。随着高职高专院校招生人数的增多,其就业必然更加受到社会的关注。本文就高职毕业生出现的就业问题进行分析,并提出相关对策。

基于社会需求的高职高专毕业生特质问题探讨

高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,主要培养面向生产、管理、服务第一线的高技能应用型人才。高职高专毕业生在知识、能力、素质等方面与普通本科毕业生有所区别,应具有特殊的素质要求。企业对高职高专学生就业能力的评判和就业需求情况对于研究和培养高职高专学生特殊素质来说是一个极其重要的指标。这就要求高职高专教育应以社会需求为导向着重培养学生特有的素质。

就业视域下高职高专毕业生心理适应问题调查研究——以广东石油化工学院高州师范学院为例

高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,为国家建设培养了大批实用型人才.为研究高职高专毕业生在就业形势严峻背景下的心理问题,本课题组采用"社会适应能力诊断量表、症状自评量表和大学生就业意向调查"3份问卷对高职高专毕业生开展调查,结果发现被试群体存在社会适应能力总体偏差,有强迫、人际关系敏感和恐怖等心理问题,对就业前景较为悲观.建议政府要创造更多就业机会,建立公平公正的社会环境;高职高专院校要科学设置专业与课程,致力于培养高质量人才;高职高专学生要养成良好的思想品格,储备精湛的专业素质,更新就业观念.

高职高专毕业生就业心理问题分析及对策研究——以陇南师范高等专科学校为例

高校毕业生的就业问题是当前面临的严峻问题,毕业生就业心理问题是高校就业工作遇到的主要挑战和亟待解决的问题.由于培养目标和方向的差异,高职高专毕业生的就业心理问题出现复杂化、多元化等明显特征,如何准确把握他们的就业心理,客观分析他们的就业心理问题,进而有效提升高职高专毕业生的就业数量和质量,是摆在高校就业工作者眼前的新课题.

新形势下的高职高专毕业生应如何做好就业前的心理准备工作

现代科学研究显示,在求职择业过程中,智商IQ影响只占25%,而情商EQ影响却占75%。可见,心理素质在求职择业过程中起着举足轻重的作用。良好的心理素质不仅能使学生在求职期间保持健康的心态,促进其顺利就业,而且使其在择业之后能更快更好地适应职业环境,适应工作岗位。而医药类高职院校毕业生作为高职毕业生大军中的一员,更应该充分认识到自身的特点,做好就业前的心理准备工作。

旅游大类高职高专毕业生就业困境及策略

伴随着我国旅游业的迅猛发展,急需大量的旅游专业人才,但是在旅游市场上存在着旅游大类高职高专大学生供求失衡的现象,旅游大类高职高专毕业生面临着就业困境,尤其是2020年突如其来的新冠肺炎疫情的肆虐,使旅游大类高职高专毕业生就业形势雪上加霜。基于当前我国大学生的就业现状,分析了旅游大类高职高专毕业生就业难的矛盾所在,提出了缓解旅游大类高职高专大学生就业困境的一些策略,需要政府、学校、企业和大学生个人等各方面的共同努力。

对高职高专毕业生就业方式及就业理念的调查分析

近年来,随着我国高职高专教育规模的不断扩大,毕业生的数量也随之逐年剧增,高职高专学生的就业理念、就业价值观、就业方式及形式等也随之发生了重大的转变。目前,高职高专毕业生的就业方式及就业理念已成为人们不得不思考的问题,针对高职高专毕业生的就业方式及就业理念进行调查分析,旨在完善高职高专毕业生就业辅导机制,以帮助高职高专毕业生实现职业梦想。

高职高专毕业生人事档案管理问题

人事档案是高职高专毕业生的重要信息载体,它真实地记录了学生在校期间的生活、学习以及社会实践等情况,也是高职高专毕业生走出校门,面向社会,进行工作考核、选拔以及用人的重要依据。因此,它对学生和社会而言都具有重要的作用与意义。但是目前高职高专毕业生人事档案管理存在诸多的问题。文章从多个方面探讨人事档案管理问题,并提出有效的解决对策。

高职高专毕业生的就业选择——基于高职高专毕业生的SWOT分析

基于高职高专毕业生的SWOT分析,对高职高专毕业生的就业选择提出了一些建议:以积极的心态去面对就业;适当调整就业期望值;抓住校园招聘机会;坦然面对就业挫折,提高心理承受能力。

浅析高职高专毕业生就业心理问题及其对策

在高校扩招和金融危机的影响下,就业竞争进一步加剧,高职高专毕业生出现了紧张焦虑、盲目自尊、自卑沮丧、从众依赖、急功近利及问题行为等一系列心理问题。要解决这些心理问题,需要学校、毕业生个人及社会的共同努力。

河南高职高专毕业生就业现状与对策分析

通过对河南高职高专毕业生就业状况的调查表明,毕业生在择业中存在自身定位不准,期望值过高等诸多问题。就毕业生就业状况成因作了概括分析,提出了解决高职高专毕业生就业现状的具体措施,为就业指导部门提供理论与实践方面的参考。

高职高专毕业生的市场定位

通过对人才的结构和层次的划分及现阶段高职高专毕业生就业情况的分析,提出了高职高专毕业生的市场定位主要在服务行业观点;从人才链流层与物链流层以及服务性人才与顾客链的对接两个方面阐述了高职高专毕业生的市场在服务行业有较大的空间。

高职高专毕业生应做好就业的心理准备

在当前严峻的就业形势下,高职高专毕业生必须面对现实,客观评价自己;避免理想主义,及时调整就业期望值;坚持发展性原则去就业;准确定位,适时就业;增强心理承受能力。