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任务驱动教学法在职高生物教学中的应用分析
1
作者
孙惠霞
《科技风》
2017年第3期48-48,共1页
任务驱动法是指教师将既定的教学内容分解为若干个具体的教学任务,鼓励学生自主探究思考,结合有效的问题情境指导学生在任务驱动下分组协作,最后学生参与学习效果评价教师总结反思以此实现教学目标的达成。本文主要探讨任务驱动在职高...
任务驱动法是指教师将既定的教学内容分解为若干个具体的教学任务,鼓励学生自主探究思考,结合有效的问题情境指导学生在任务驱动下分组协作,最后学生参与学习效果评价教师总结反思以此实现教学目标的达成。本文主要探讨任务驱动在职高生物教学中的应用。
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关键词
任务驱动
职高生物教学
应用探讨
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职称材料
题名
任务驱动教学法在职高生物教学中的应用分析
1
作者
孙惠霞
机构
山西省原平市职业学校
出处
《科技风》
2017年第3期48-48,共1页
文摘
任务驱动法是指教师将既定的教学内容分解为若干个具体的教学任务,鼓励学生自主探究思考,结合有效的问题情境指导学生在任务驱动下分组协作,最后学生参与学习效果评价教师总结反思以此实现教学目标的达成。本文主要探讨任务驱动在职高生物教学中的应用。
关键词
任务驱动
职高生物教学
应用探讨
分类号
TP271.4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名
作者
出处
发文年
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1
任务驱动教学法在职高生物教学中的应用分析
孙惠霞
《科技风》
2017
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