浅析高职高专英语教育的现状及其英语应用能力的培养策略研究

21世纪,高职高专英语课程变得尤为重要。为了更好适应新世纪的发展,高职高专英语教学也随之发生变化,越来越注重培养学生英语基础能力。本文主要对高职高专英语的现状以及英语英语应用能力的培养进行分析。

高职高专英语教学改革新探

文章对目前高职高专英语教学现状进行了深入的分析,通过分析,指出了目前高职高专英语教学在教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学模式以及教学环境上所存在的一些问题,并针对性地提出了改革思路和对策,以期取得良好的效果,为高职高专培养高技能人才奠定基础。

高职高专英语校本教材编写突出个性化的思考

本文为探索一条适合高职高专学生英语综合能力的形成与自身发展的需要相结合的途径,结合当前教育教学改革的新形势,提出在新的教学理论指导下,改革英语教材结构与编写理念,进行英语新教材的重构,提出把"公共英语和行业英语"教学融为一体的教改思路。

职高英语学习现状分析及应对策略

职高学生英语成绩令人堪忧,作为一线的英语教师,有责任和义务研究职高英语教学,本文分析了学生学习英语的普遍问题,并针对问题提出了自己在教学中的应对策略。

小议三句背诵法

针对职高英语的现状,教师结合教学实践提出了见解——三句背诵法,探讨了它的重要性、存在的问题及如何去解决的措施。

职高英语快乐教学法

孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"让学生愿学乐学是提高课堂教学效果的重要方法与途径之一。本文试从英文快乐教学法的运用进行了探索与分析。