职高财会专业教学多样化的探索

财会专业教学多样化的实现，不仅能够培养学生综合素质，而且能够提高学生实践能力；不仅能够完善和巩固学生的理论知识体系，而且能够培养和提高学生的专业技能。本文从三方面重点探讨了职高财会专业教学多样化的实践策略。

信息技术与职高财会专业类课程教学整合探讨

课程整合成为职业学校财会教学的新趋势,如何利用信息技术来实现和职高财会专业教学整合成为一个重要教育难题。本就从信息技术对财会教学的作用以及二者整合的必要性进行分析,找到二者整合的策略,为财会教学改革提供方法。

案例教学在职高财会专业课程中的实施

案例教学法是推动素质教育发展,培养和提高学生创新意识和科学精神的重要教学途径和手段。在职高财会教学中要加强财会专业课程案例教学法的有效实施,全面提高教学效果和教学质量。

对非财会类高职高专学校会计专业定位的设想

本文从目前非财会类高职高专学校会计专业的定位存在缺陷出发,论证了在非财会类高职高专学校中设立特色会计专业的必要性和可行性,以及设立特色会计专业可能面临的各种问题。

基于财会专业单招的考前复习教学

2007年以来，单招作为国家高考中一种全新的招考模式开始在各大中专、职高和技工学校施行，随着招考范围的逐步扩大，招考人数的逐年增多，单招考试尤其是对口单招考试的竞争愈演愈烈，一直以来，如何能够更好地提升学生专业学习水平、提高知识运用能力，这是保证学生能够在单招考试中脱颖而出的关键，也是值得广大教学工作者深思的问题。