有关上海市城市更新“三师联创”工作机制中责任评估师定位的思考

上海市结合发展需求,选取黄浦区外滩地区和老城厢地区、虹口区嘉兴地区、徐汇区衡复地区、静安区石门二路地区等10个重点更新单元,试方案、试模式、试制度,尝试建立“三师”联创机制,积极探索具有上海特色的城市更新创新工作机制。本文在阐述“三师”联创机制的特点和优势的同时,以评估师的视角进一步思考“三师联创”工作机制中责任评估师的定位。城市更新“三师”联创机制工作刚开始试点,未来大有可为。

国家城市光荣榜时空演化特征及其影响因素——基于多城联创视角的研究

由中央有关单位设计推行,城市政府参评的城市类评比达标表彰项目(国家城市光荣榜)在推动城市非经济领域建设中发挥了重要作用。以多城联创为视角,以全国文明城市、国家园林城市、国家卫生城市和国家环境保护模范城市四类典型项目为对象,分析城市上榜次数的时空演化特征及其影响因素,发现上榜城市数量逐年增加,且多城联创的情况逐渐占据主导,上榜次数呈现东多西少的空间分布特征,并逐渐向中部、西部延伸,城市上榜次数具有显著的空间集聚特征且具有强化态势,热点格局呈东热西冷状态;各类国家城市光荣榜评价体系的评价流程与内容具有许多共性特征,造成了多城联创的刺激信号、激励机制、参评动机具有一定的相似性,进而使得城市在多城联创时具有边际成本递减效应;影响城市上榜的资源和能力因素包括城市政府政治动员能力、财政和经济实力、城市基础设施建设与公共服务供给能力;有明显区域异质性的上榜影响因素主要集中在城市环境治理与公共服务供给方面;不同项目间存在着非对称的上榜促进作用。今后,相关方面应从改进测评方法、加强复查工作、优化评价指标和基于新发展理念进行项目创新等方面优化国家城市光荣榜激励机制,进而提高城市治理水平。

略论大学生学习模式变革——以华中科技大学联创团队学习模式为例

本文详细介绍并分析了华中科技大学联创团队基于项目的学习模式的运行方式和特点,揭示了其成功培养联创团队成员的各种能力尤其是创新能力的原因,并从联创团队的成功经验中得出对现今高校改革的有益启示。

北京市推进农村基层党建＂三级联创＂活动的实践与思考

党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础,也是党执政的基础。以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设是党的组织建设的一项重要任务,也是党团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的有效途径。近年来,北京市在加强基层党组织建设过程中,以扎实推进"三级联创"为抓手,不断提升学习能力、创新能力、服务能力,取得显著成效,为促进首都经济社会发展、维护首都和谐稳定提供了坚强的组织保障和群众基础。

联创情境下企业双元创新的运行机理及影响因素

基于全寿命周期理论、资源观等揭示了联创情境下企业双元创新的运行机理,而后应用DEMATEL方法识别出了知识管理水平、激励制度等关键影响因素,最后提出了相应的建议。

新时代“对标联创”背景下高职院校保障大学生发展党员质量的途径探索

2018年,中共辽宁省委组织部、中共辽宁省委教育工委开展了"对标联创"活动,印发了辽委教﹝2018﹞10号:《关于开展新时代高校党建"对标联创"活动的意见》。按照"对标联创"的要求,高职院校结合大学生发展党员质量对高校创建党建工作示范校、标杆院系、样板支部的关系,分析当前学生党员发展存在问题,进而提出有效的保障质量路径,希望对相关领域研究能够提供一定的借鉴与参考。

“对标联创”视域下高校样板党支部建设的探索与实践——以沈阳师范大学生命科学学院生命科学教师党支部建设为例

普通高等学校党建工作是学校思想政治教育工作的核心,基层党支部建设是高校党建工作的重中之重,样板党支部的示范化建设在高校基层党支部建设工作中发挥着重要的引领作用。本文以样板党支部—沈阳师范大学生命科学学院教师党支部建设的探索和实践为例,探索在"对标联创"视域下,就如何提高基层党支部的党务工作水平,提升党支部的凝聚力、战斗力和创造力的具体实践。

高校校园及周边平安联创机制的构建与实践

校园及周边安全是高校和谐稳定发展的重要组成部分。由于校园周边未能形成科学合理的综合治理体系,使得校园周边安全管理容易出现真空地带,为彻底解决校园及周边安全环境问题,着重从如何打造新时代共建、共治、共享的社会治理格局为思路,提出高校及属地政府的创新管理方法,探索建立以平安联创机制为平台,加强校内、校外联防联创,积极开展“平安单位”和“平安校园”创建活动,为高校校园及周边安全联创机制的构建提供借鉴。

试论机关党建“三级联创”活动

"三级联创"活动是机关党建统筹发展的重要实践活动。"三级联创"活动中的"创"和"联"之间存在着相互依存、相互促进的辩证关系,"创"是灵魂和关键,"联"是基础和保证。为推动联创活动深入开展,必须围绕服务大局突出重点,进一步改进方式方法,完善体制机制,同时不断提高思想认识。

联创实验班“服装人体工效学”课程教学改革探讨

“服装人体工效学”是服装专业的核心课程之一,该课程所涉及的学科属于交叉学科。天津工业大学纺织科学与工程学院对联创实验班“服装人体工效学”课程的教学内容、教学方法、考核方式等进行改革,以提高课程教学质量和教学效果,培养新时代具有国际视野的创新型和实践型高素质专业人才。

深入开展“三级联创”活动 推动喀左经济社会又好又快发展——访喀左县委书记刘学军

近年来，喀左县委以争创农村基层组织建设先进县为抓手，深入开展“三级联创”活动，以党建促经济，以经济带党建，实现了党建工作和经济社会发展的双赢。在第九届全国县域经济基本竞争力与科学发展评价中，喀左县列全国2001个县（市）中的825位，并成为2008-2009年度全国县域经济最具成长性百县（市）。前不久，记者专程赶赴喀左，采访了该县县委书记刘学军。

抓好党建联创 造福一方百姓

许家沟乡地处安阳县西部山区,全乡共有20个行政村,27500亩耕地,34000口人有农村基层党支部526个,其中农家村党支部20个,现有党员1020名。近二年来,该乡在党建“三级联创”活动中,紧扣“联”字,突出“创”字,明确目标,制定措施,狠抓落实,使农村基层组织建设的整体水平进一步提高,乡、村两级班子战斗力明显增强,党员干部队伍作风明显转变,有力地推动了全乡经济和社会事业的快速发展。

太原推进“五城联创”的现状、问题与对策研究

对于太原这样一个资源型城市和老工业基地而言,推进"五城联创",在全市掀起提升文明素质、环境保护、生态治理的新高潮,可以有效地改变太原城市形象,进一步优化投资发展环境,增强城市竞争力,实现太原率先发展、科学发展和可持续发展。

深刻理解太原推进“五城联创”的重大意义

太原市委十届七次全会上,提出要以迎接2019年第二届全国青年运动会为契机,全力推进全国文明城市、国家环保模范城市、国家生态园林城市、国家卫生城市、国家森林城市"五城联创"活动。推进"五城联创"是贯彻"五大发展"理念和推动"六大发展"的重要举措;是提升市民文明素质,坚持物质文明、精神文明两手抓、两促进的必然要求;是提高城市治理能力和治理水平的重要探索;是迎接青运、办好青运的客观要求;是奋力实现"两个走在前列"的重要抓手。

“对标联创”视域下高职院校标准化规范化学生党支部的建设

从"对标联创"的新要求出发,分析了高职院校学生党支部建设工作的现状,探究了高职院校学生党支部建设中存在的问题,分析问题成因,进而对如何打造高职院校标准化规范化学生党支部提出建议,为加强高职院校学生党支部的建设工作提供新思路、新方法。

“三级联创”助推登封又好又快发展

登封市位于中岳嵩山南麓，辖17个乡镇（区）、办事处，298个行政村，总人口64万，党员25100名。近年来，我们认真贯彻落实科学发展观、构建和谐社会、建设社会主义新农村等一系列重大战略思想，紧紧围绕河南省委加快“两大跨越”、推进“两大建设”、“实现中原崛起”的战略部署，顺应新形势、把握新要求，深入开展“三级联创”活动，切实增强基层党组织的创造力、

联创科技全力出击国际通信展

2004年中国国际通信设备技术展览会于10月26日至30日在北京举行.近日,作为中国最大的电信应用软件系统开发商之一--南京联创科技公司大规模参展,并全线展示其高科技、功能强大、品质服务完美的通信类软件产品与解决方案,来充分表明和展现其专注于提供电子信息领域领先的应用软件开发、系统集成和通信设备制造服务的决心和实力.

论“政府再造”指导下责任政府的构建——以信阳市政府开展“六城联创”建设魅力信阳为例

随着西方政府改革的深入,"再造"理论逐渐引入我国,成为政府改革的指导理论。再造成为一个以公民为中心,重视服务和绩效的责任政府,成为各级政府改革努力的方向。而信阳市政府随着改革开放的不断探索,在实际工作中取得显著成效,为真正建设魅力信阳指明了道路。