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调动一切积极因素扎实做好“中函”招生
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作者 李海荣 《中华会计函授》 2000年第8期26-27,共2页
关键词 中华会计函授学校 招生工作 联办学校 招生积极性 办学人员
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前进中的北京市二十一世纪实验学校
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《中国信息导报》 2003年第4期1-1,共1页
关键词 北京 二十一世纪实验学校 政企联办实验学校 素质教育 办学模式 教育思想 办学条件
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江苏省中高职分段培养衔接模式的优缺点分析及几点建议 被引量:1
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作者 谢婷 蒋晓燕 +1 位作者 顾亚莉 钱秀兰 《黑龙江畜牧兽医(下半月)》 北大核心 2016年第9期235-237,共3页
中高职分段培养衔接模式是江苏省现代职业教育体系建设试点项目,有其独特优势,但也存在一定的问题。笔者旨在通过对江苏省中高职分段培养衔接模式进行优缺点分析,提出完善我国中高职分段培养衔接模式的几点建议,以期中高职分段培养衔接... 中高职分段培养衔接模式是江苏省现代职业教育体系建设试点项目,有其独特优势,但也存在一定的问题。笔者旨在通过对江苏省中高职分段培养衔接模式进行优缺点分析,提出完善我国中高职分段培养衔接模式的几点建议,以期中高职分段培养衔接模式取得预期成效。 展开更多
关键词 分段培养 中高职衔接 职业教育 模式 联办学校
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