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建立高职学生预备党员校企联动培养质量保障体系的思考
1
作者
吕灿灿
刘长山
陈国钧
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第45期283-283,共1页
提出了建立高职学生预备党员校企联动培养质量保障体系的意义,分析了目前高校学生培养教育预备党员的工作中问题和研究现状,提出了建立高职学生预备党员校企联动培养质量保障体系的几点思考,为提高高职学生预备党员培养质量提供借鉴意义。
关键词
高职
预备党员
校企
联动
培养
质量保障
体系
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职称材料
供给侧结构性改革下的校企合作战略规划与实施策略
被引量:
6
2
作者
毛照昉
刘新领
《天津大学学报(社会科学版)》
2022年第4期349-356,共8页
随着“十四五”规划的提出,国家对复合型人才培养提出了更高要求,大力发展校企合作势在必行。为解决当前校企合作存在合作意识有待提高、合作模式有待创新、闭环协调机制有待完善、监督评价机制有待补充问题,基于供给侧结构性改革视角,...
随着“十四五”规划的提出,国家对复合型人才培养提出了更高要求,大力发展校企合作势在必行。为解决当前校企合作存在合作意识有待提高、合作模式有待创新、闭环协调机制有待完善、监督评价机制有待补充问题,基于供给侧结构性改革视角,综合考虑高校、企业、政府等各利益相关者,借鉴国外校企合作先进经验,首先开展供给侧结构性改革要素分析,做出校企合作办学的顶层战略规划,进而就协同管理体系、联动培养体系、运行监督机制、综合评价体系等方面提出策略建议。通过构建完善的校企合作育人模式与运行机制,解决人才供需错配问题,实现高校与产业界深度合作、产教深度融合,有效推动人才培养质量的提升,服务于国家经济社会发展及人才发展战略规划。
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关键词
校企合作
供给侧结构性改革
协同管理
体系
联动培养体系
运行监督机制
综合评价
体系
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职称材料
题名
建立高职学生预备党员校企联动培养质量保障体系的思考
1
作者
吕灿灿
刘长山
陈国钧
机构
南通科技职业学院
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第45期283-283,共1页
基金
2019年江苏高校哲学社会科学研究项目(项目编号:2019SJB623).
文摘
提出了建立高职学生预备党员校企联动培养质量保障体系的意义,分析了目前高校学生培养教育预备党员的工作中问题和研究现状,提出了建立高职学生预备党员校企联动培养质量保障体系的几点思考,为提高高职学生预备党员培养质量提供借鉴意义。
关键词
高职
预备党员
校企
联动
培养
质量保障
体系
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
供给侧结构性改革下的校企合作战略规划与实施策略
被引量:
6
2
作者
毛照昉
刘新领
机构
天津大学管理与经济学部
出处
《天津大学学报(社会科学版)》
2022年第4期349-356,共8页
基金
教育部首批新文科研究与改革实践项目(2021090012)
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目(A201005602)。
文摘
随着“十四五”规划的提出,国家对复合型人才培养提出了更高要求,大力发展校企合作势在必行。为解决当前校企合作存在合作意识有待提高、合作模式有待创新、闭环协调机制有待完善、监督评价机制有待补充问题,基于供给侧结构性改革视角,综合考虑高校、企业、政府等各利益相关者,借鉴国外校企合作先进经验,首先开展供给侧结构性改革要素分析,做出校企合作办学的顶层战略规划,进而就协同管理体系、联动培养体系、运行监督机制、综合评价体系等方面提出策略建议。通过构建完善的校企合作育人模式与运行机制,解决人才供需错配问题,实现高校与产业界深度合作、产教深度融合,有效推动人才培养质量的提升,服务于国家经济社会发展及人才发展战略规划。
关键词
校企合作
供给侧结构性改革
协同管理
体系
联动培养体系
运行监督机制
综合评价
体系
Keywords
school-enterprise cooperation
supply-side structural reform
collaborative management system
joint training system
operation and supervision mechanism
comprehensive evaluation system
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
建立高职学生预备党员校企联动培养质量保障体系的思考
吕灿灿
刘长山
陈国钧
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
0
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职称材料
2
供给侧结构性改革下的校企合作战略规划与实施策略
毛照昉
刘新领
《天津大学学报(社会科学版)》
2022
6
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