低场强射频电磁辐射对幼年大鼠联合型学习记忆功能的影响

目的探讨低场强射频电磁辐射(RF-EMR)对幼年大鼠联合型学习记忆功能的影响。方法将45只雌性SD大鼠随机分为RF-EMR组、假RF-EMR组及对照组,每组各15只。假RF-EMR组、RF-EMR组大鼠头部分别接受功率密度为0、1500μW/cm^2的低场强RF-EMR,连续暴露15d,对照组大鼠不做任何处理。训练大鼠建立经典眨眼条件反射(CR)。在行为训练的第1天、第10天和第15天检测3组大鼠的CR习得率。行为训练结束后的第1天、第10天和第15天,采用高效液相色谱法检测前额叶内谷氨酸及γ-氨基丁酸的含量。结果对照组未出现有效眨眼。RF-EMR组、假RF-EMR组大鼠第10天、第15天的CR习得率较第1天升高(P<0.05);RF-EMR组大鼠第1天、第10天的CR习得率低于假RF-EMR组(P<0.05)。训练结束后第1天,RF-EMR组和假RF-EMR组前额叶内的谷氨酸及γ-氨基丁酸含量、谷氨酸/γ-氨基丁酸比值低于对照组(P<0.05);第10天,RF-EMR组前额叶内的谷氨酸及γ-氨基丁酸含量、谷氨酸/γ-氨基丁酸比值低于假RF-EMR组与对照组(P<0.05)。结论低场强RF-EMR可导致幼年大鼠联合型学习记忆能力下降,其机制可能与低场强射频RF-EMR引起前额叶内神经递质代谢紊乱有关。