专业学位研究生联合培养基地建设的协同与系统研究

采用系统论和协同学的研究方法优化培养过程和职业环境，不仅可以提高专业学位研究生的职业技能和职业素养，还可以增加他们的职场成长经验，实现研究生教育从学术性为主到应用型为主的转变。文章主要是结合区域经济建设，探索建立专业学位研究生联合培养基地，实现专业学位研究生培养具有职业性的高层次人才的教育目标。

专业学位硕士研究生校企联合培养基地建设

文章首先论述了专业学位硕士研究生校企联合培养基地的现状,然后阐述了研究生校企联合培养基地建设的完善措施,包括校企精准对接,加大合作力度;明确校企职责,健全管理制度;加强校企导师协同,完善交流机制。

专业学位研究生联合培养基地的建设——以辽宁工业大学为例

以辽宁工业大学土木水利专业学位研究生联合培养基地建设为背景,介绍了土木水利专业硕士研究生进行企业实践的两家企业在队伍建设、科研平台、工程复杂性与仪器和设备等方面的硬性指标,同时也介绍了企业在接纳学生实践人数、安全保障措施、提供的科研经费等方面的柔性指标。土木水利专业学位研究生联合培养基地建设的成功经验,为以后的研究生联合基地选择与建设提供了一些可以借鉴的意见和建议。

地方院校制药工程专业“3＋1”校企联合培养共建实习基地的探索与实践

校企联合培养中实习基地建设承载着重要作用,对地方院校专业建设、学生能力培养以及合作企业发展都有着重要的意义.对制药工程专业校企联合培养实习基地建设的背景、概况及其相关举措等问题进行讨论,构建出一种稳定、具有特色的校企联合培养实习基地建设的新模式.

建立校企联合研究生培养基地 造就专业学位高级应用型人才

随着社会的快速发展,对专业应用型人才的需要越来越迫切。虽然普通高等院校开展的硕士教育每年为社会贡献了很多优秀的毕业生,然而由于明确的育人理念与计划的缺乏,其中很多人都不能符合企业进步、技术更新的要求。因此工科院校改革创新现有的培养模式,建立校企联合培养基地是势在必行的。