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分析多学科联合协作在肝癌手术患者延续性护理中的应用
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作者 李春艳 《中国医药指南》 2023年第30期166-168,共3页
目的 探讨多学科联合协作在肝癌手术患者延续性护理中的应用。方法 选取我院在2018年5月至2020年5月期间收治的82例肝癌手术患者,应用双色球随机分组法分为两组。对照组41例开展常规出院干预联合延续性护理,观察组41例开展多学科联合协... 目的 探讨多学科联合协作在肝癌手术患者延续性护理中的应用。方法 选取我院在2018年5月至2020年5月期间收治的82例肝癌手术患者,应用双色球随机分组法分为两组。对照组41例开展常规出院干预联合延续性护理,观察组41例开展多学科联合协作延续性护理,对比分析两组的护理效果。结果 观察组护理后患者SAS评分为(32.35±4.48)分、SDS评分为(35.54±5.57)分,均低于对照组患者,数据差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理后患者自护能力评分为(144.15±4.95)分,躯体功能评分为(60.57±4.14)分,认知功能评分为(62.26±4.62)分,情绪功能评分为(57.44±3.35)分,角色功能评分为(61.37±5.26)分,社会功能评分为(55.54±3.76)分,均高于对照组,数据差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者护理干预后疼痛评分为(29.24±4.67)分,疲劳评分为(41.25±5.36)分,恶心呕吐评分为(36.18±3.45)分,均低于对照组,数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对肝癌手术患者应用多学科联合协作延续性护理有利于减轻患者的负性情绪,提升自护能力和生活质量。 展开更多
关键词 肝癌 手术 多学科联合协作 延续性护理
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标准化病人联合多学科诊疗协作在临床实习中的应用 被引量:10
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作者 许静 李欣妍 +1 位作者 孔宁 张伟 《医学教育研究与实践》 2018年第6期1066-1069,共4页
目的探讨标准化病人(Standardized Patient,SP)联合多学科综合诊疗协作(Multiple DisplayTeam,MDT)在常见的内分泌腺瘤教学中的应用和效果。方法将60名2013级临床医学五年制学生随机平均分为SP组,SP联合MDT组和传统组,通过三组间的比较... 目的探讨标准化病人(Standardized Patient,SP)联合多学科综合诊疗协作(Multiple DisplayTeam,MDT)在常见的内分泌腺瘤教学中的应用和效果。方法将60名2013级临床医学五年制学生随机平均分为SP组,SP联合MDT组和传统组,通过三组间的比较,探讨SP联合MDT在常见的内分泌腺瘤教学中的应用效果。结果三组学生在考试的客观选择题部分成绩接近,SP联合MDT组学生在考试的主观论述题部分和病例讨论模块得分高于SP组和传统组(P<0.05);SP联合MDT组学生总成绩高于SP组和传统组(P<0.05)。结论 SP和MDT联合的模式在医学生临床教学中的应用可以提高学生对于理论知识的掌握程度,激发学生的学习兴趣和探索能力,提高学生综合分析病例和解决问题的能力。 展开更多
关键词 临床内分泌 标准化病人联合多学科诊疗协作 临床教学
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多学科联合协作成功救治肛周坏死性筋膜炎
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作者 刘林锡 赵秀珍 +1 位作者 马春玲 桂平 《中医临床研究》 2020年第3期84-86,共3页
多学科联合协作(Multidisciplinary Collaboration,MC)是以优良的质量为患者提供合理、有效、便捷的医疗服务,使患者利益最大化。多学科协作诊疗模式是当今国际重要的医学模式之一,目的是使传统的个体模式、经验式模式转变为现代的小组... 多学科联合协作(Multidisciplinary Collaboration,MC)是以优良的质量为患者提供合理、有效、便捷的医疗服务,使患者利益最大化。多学科协作诊疗模式是当今国际重要的医学模式之一,目的是使传统的个体模式、经验式模式转变为现代的小组协作与决策模式,以患者为中心,针对特定疾病,整合医疗资源,依托多学科团队,为患者确定最佳的治疗方案,不断提高医院的专业水平及促进多学科交叉发展。本文通过我科1例肛周坏死性筋膜炎合并严重脓毒症、多器官功能不全的案例,分析成功救治肛周坏死性筋膜炎的快捷、有效、合理的治疗方案,充分体现MC的作用,并突出联合中医药治疗的优势。多学科联合协作、中西医结合治疗肛周坏死性筋膜炎,疗效优良,优于单一方法治疗,早期应用中医药治疗,尤其危重症病例,往往效果更为显著,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 多学科联合协作 肛周坏死性筋膜炎(肛疽) 脓毒症 多器官功能不全 中西医结合
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MDT模式下PBL联合PACS阅片在影像住院医师规范化培训中的探索 被引量:15
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作者 赵建卿 潘存雪 +4 位作者 黄玉洁 蒋奕 王静 叶帅 刘文亚 《继续医学教育》 2017年第12期51-52,共2页
影像阅片技能已成为住院医师规范化培训(以下简称"规培")的基本要求和实践重点。以临床病案及其相关问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)联合多学科协作(multi-disciplinary team,MDT),通过图像存储与传输系统(pict... 影像阅片技能已成为住院医师规范化培训(以下简称"规培")的基本要求和实践重点。以临床病案及其相关问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)联合多学科协作(multi-disciplinary team,MDT),通过图像存储与传输系统(picture archiving and communications system,PACS)将阅片引入,由指导教师选择病例,设计问题进行PBL教学,指导规培医师就所选病例按照基本诊断原则给出诊断结果并阐述诊断依据及鉴别诊断,针对病例分析影像、临床及病理之间的相关性和不一致性;从而从文献检索、阅片技能、言语表达及论文书写等方面对规培医师进行系列培训;该形式在影像规培中取得了显著成效,但仍有不足和可提升空间。 展开更多
关键词 以临床病案为基础的学习 联合多学科协作 图像存储与传输系统 影像住院医师规范化培训
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多学科协作联合精益护理在妊娠合并子宫肌瘤围术期中的效果及价值体会
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作者 任建丽 《中国科技期刊数据库 医药》 2024年第5期0147-0150,共4页
本研究旨在评估多学科团队合作与精益护理相结合在怀孕期间并发子宫肌瘤患者围手术期的应用成效。方法 我们回顾性分析了我院2019年1月至2022年1月期间妇产科接受子宫肌瘤手术的妊娠患者60例的临床资料,根据护理模式将这些患者均匀分配... 本研究旨在评估多学科团队合作与精益护理相结合在怀孕期间并发子宫肌瘤患者围手术期的应用成效。方法 我们回顾性分析了我院2019年1月至2022年1月期间妇产科接受子宫肌瘤手术的妊娠患者60例的临床资料,根据护理模式将这些患者均匀分配至两个组别:一组30例患者作为对照组接受常规护理;另外30例作为观察组接受由多学科团队共同参与的精益护理。随后,对两组的护理效果进行了比较。 结果 与常规护理的对照组相比,采用多学科协作和精益护理的观察组在术后恢复方面表现更佳,如肛门排气、体温恢复和恶露恢复的时间更短,且平均住院时间更短,这些差异均具有统计学意义(P<0.05)。同时,观察组的术后并发症(如感染和血肿)的发生率也低于对照组,显示出优于传统护理方法的成效,差异同样在统计上是显著的(P<0.05)。此外,观察组在护理服务满意度方面也优于对照组(P<0.05),表明综合多学科协作与精益护理在围手术期护理方面具有明显的优势。结论 在妊娠合并子宫肌瘤患者围术期实施多学科协作联合精益护理能够促进患者机体康复,同时还能够加强对于各种术后并发症的控制,有利于医院护理服务质量的提升,值得应用。 展开更多
关键词 妊娠合并子宫肌瘤 围术期 多学科协作联合精益护理 效果
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