临床实践教学是医学教育的重要环节。妇产科临床实践教学中存在着临床教学资源不足的问题。以案例为导向的教学法(case based learning,CBL)作为一种有效的讨论式教学方法,能够较好的实现临床实践教学目标。此外,护理教师的参与则有益...临床实践教学是医学教育的重要环节。妇产科临床实践教学中存在着临床教学资源不足的问题。以案例为导向的教学法(case based learning,CBL)作为一种有效的讨论式教学方法,能够较好的实现临床实践教学目标。此外,护理教师的参与则有益于帮助临床实践生多角度的掌握适应基层卫生需求的实践技能,并提升自身医学人文素养。因此,如何构建、管理基于医护联合模式下的妇产科CBL标准案例库,并将其有效应用于临床实践教学中,我们的相关经验值得分享与探讨。展开更多
文摘临床实践教学是医学教育的重要环节。妇产科临床实践教学中存在着临床教学资源不足的问题。以案例为导向的教学法(case based learning,CBL)作为一种有效的讨论式教学方法,能够较好的实现临床实践教学目标。此外,护理教师的参与则有益于帮助临床实践生多角度的掌握适应基层卫生需求的实践技能,并提升自身医学人文素养。因此,如何构建、管理基于医护联合模式下的妇产科CBL标准案例库,并将其有效应用于临床实践教学中,我们的相关经验值得分享与探讨。