联合编写在线电子教材——高校文献检索教材建设新思路

分析了高校文献检索课教材存在的问题,指出联合编写在线电子教材是高校文献检索教材建设的方向,并就如何开展联合编写教材工作进行了探讨。

高校联合编写化学教材的研究与实践

本文通过组织高校联合编写化学理论课和实验课教材各一套的尝试,对联编教材的指导思想、组织形式、教材特色以及优质资源共享等诸方面进行探讨、研究和实践,打造了两套江苏省精品教材,创造了良好的社会效益和经济效益,并为其他学科的教材编写提供了有益的借鉴。

“爱”的日记:记录婴幼儿成长学习过程

瑞吉欧教育作为一种理想的学前教育形态享誉世界。《劳拉日记——瑞吉欧教育日记展评》(以下简称《劳拉日记》)由美国卡洛琳.爱德华兹与意大利卡利那.里那第联合编写,书中以教育日记的形式呈现出瑞吉欧婴幼儿中心独特的早期教育理念。

关于编写《档案馆指南》的做法

编写《档案指南》是档案馆的重要工作之一，作者根据工作实践，较详细地介绍了编写《指南》的具体作法，并提出了在编写过程中应注意的几个问题，为档案馆同行提供参考。

“我们”:成功教育的核心动力

《儿童的一百种语言》(The Hundred Language of Children)由美国的甘第尼、福尔曼和爱德华兹联合编写,提出“儿童有一百种语言,一百双手,一百个想法,一百种思考、游戏、说话的方式。一百种倾听、惊奇、爱的方式,一百种歌唱与了解的喜悦”。书中提到的瑞吉欧幼儿教育模式在学前教育界产生了重要影响。瑞吉欧的创始人马拉古奇相信,儿童有一百种语言——儿童可以通过多种形式表达自己的想法和观点。

“Word”+“AUTO CAD”的教学魅力

用传统的手写方式编写试卷的文字和画图,不规范,速度慢;而用"Microsoft office Word"编辑试卷,文字规范,整齐美观,但用其自带作图工具画图时,无论怎做都很难将直线和圆缩成那样的微小以达到理想的要求;如果在"Microsoft office Word"中插入"AUTO CAD",上述问题都可迎刃而解.

多校联编实验教材 共享优质教学资源

江苏16所高校化学实验教学中心联合编写各种类型多层次的化学实验教材12部,并对编写指导思想、组织形式、教材特点及实现各校优质资源共享的效果进行探讨、研究和实践。

《文心》中的教育思想及当代启示

《文心》一书由夏丏尊、叶圣陶联合编写,出版于二十世纪三十年代前期。当时处于抗日战争初期,烽火虽未大面积燃烧,但东北九一八事变、上海一·二八事变,令广大知识分子忙于忧国忧民,教育界、学术界执于探讨政治及形势,鲜少关注中学生的国文基础教育问题。甚至在当时的初中,学生缺乏系统的教材,教师也因生活所迫,想要在一处安心教书成为难得的事。

本期导读

《中国航海教育的现状和挑战》是由中国交通教育研究会航海教育研究分会、中华人民共和国海事局国际海事研究委员会航海教育培训分委会和大连海事大学高等教育研究院联合编写的发展报告,单行本已于2021年11月发行。报告较为全面地介绍中国航海教育的发展现状,对发展过程中取得的成就、面临的挑战和存在的问题进行客观评价和深入剖析,最后有针对性地提出提高我国航海教育质量的若干建议。

坚持“一题四拨” 提升珠心算教学水平

“一题四拨”是指通过反复地实拨(看拨)、盲拨、空拨、想拨,建立清晰脑珠像,形成一把灵活的“脑算盘”,利用珠像的运动轨迹在大脑中自动珠算。2013年中国教育科学研究院和中国珠算心算协会联合编写的《全国珠心算实验教材》中反复强调:“要学好珠心算,必须掌握两大法宝,其一是熟练的珠算技能,其二是形成清晰的脑珠像。”我非常赞成这一观点。在教学中,如何将眼前的物质算盘变成脑算盘呢?按照珠像形成的过程,每节课必须坚持做好一题四拨。

标准在地理空间信息管理中的作用指南

《标准在地理空间信息管理中的作用指南》及其配套文件由ISO/TC 211、OGC和IHO联合编写,在2018年第8次联合国全球地理空间信息管理(UN-GGIM)专家委员会会议上作为空间数据基础设施(SDI)方面的国际地理空间标准最优方法发布,旨在详细说明标准对地理空间信息管理的重要作用,投资地理空间信息标准化工作的必要性以及采用开放地理空间信息标准对实现地理空间信息标准化、数据共享和数据互操作目标的益处。

校园欺凌,从批判走向行动

近期,上海市人民检察院和教委联合编写了《中小学生欺凌防控指导手册》,主要针对学校管理者和教师,就校园欺凌的定义、相关部门的职责、司法资源对接等问题,提供了可参考的操作指南。

让课堂向四面八方打开

让课堂向四面八方打开,是杨九俊先生的鲜明主张和强烈呼吁。近年来,我校在这方面,作出了一些探索,也取得了一些成效。比如,2020年10月,高一年级组牵头,语文、生物、地理老师共同参与,在联合编写"泓园桂花香"阅读材料的基础上,组织全体高一学生遍访全校桂花树,上了一堂别开生面的"桂花课",10多位学生的活动随笔发表于《泰州晚报》"小作家"栏目。

《统编高中古文新学习》

主编:张克中出版社:江苏凤凰少年儿童出版社定价:35.00元/册名师领衔,历时两年倾力编写本书由中学语文教研专家担任主编,多校名师联合编写。贴合统编教材,开启古文新学习本书对统编版高中语文教材的古文进行梳理、解读,并做适当延伸,做到了“广然后深,博然后专”,助你踏上古文新学习的旅途,体验汉语的古典之美。