浅析美军联合职业军事教育体系

职业军事教育是培养军官、提升战斗力的关键。在联合作战将成为主要作战形式的21世纪,联合职业军事教育势必成为职业军事教育的重要内容。本文研究美军军官联合职业教育体系,细致地梳理该体系的五大层次,对任职前、初级、中级、高级和将官级教育的学习科目、培训重点和特色进行深度分析,为我军院校人才培养改革提供一定的理论依据,为建立并优化具有我军特色的联合职业教育体系提供经验借鉴。

美军联合职业军事教育体系的构成、特点及对我军的启示

美军是世界上开展联合职业军事教育最早的国家,美军联合职业军事教育按照军官生长的过程和阶段形成了包括任命前、初、中、高、将官五级在内的较为完善的联合职业军事教育体系。美军的联合职业军事教育体系具有体系完整、运行机制健全、组织领导体制科学、相关法规政策完善等四个鲜明的特点,这为当前我军联合职业军事教育体系的建设和完善提供了有益的启示与参考。

美军院校联合职业军事教育的做法刍议

美军重视院校教育对联合军官的培养,本文首先分析了美军院校联合职业军事教育培养体系的教学层次分明和教学目标明确的特点,之后重点从课堂教学要素的角度论述了美军在教学内容、教员队伍、学员组成和教学方法方面的做法,以前对我军联合人才培养提供一定借鉴。

美军士兵联合职业军事教育体系简析

本文从理论依据、阶段划分、内容设置和组织领导四个方面，对美军士兵联合职业军事教育体系的基本情况进行了简要介绍。

美军联合职业军事教育目标与内容浅析

以美军2005年的《军官职业军事教育政策》为切入点，先对美军联合职业军事教育培养内容进行简介，而后对其培养目标与内容进行分析，最后得出美军联合职业军事教育对我军联合作战指挥人才培养的启示。

浅议美军军官联合职业军事教育的发展历程

通过对《戈德华特尼克尔斯国防部改组法》和《斯凯尔顿报告》的研究来揭示妹妹军官联合职业军事教育的发展历程。

美军联合职业军事教育体系

联合职业军事教育是美国军事教育中的一个重要组成部分。论文主要从美国军队联合职业军事教育的定义、组织领导、承担联合职业军事教育的院校、教育体系中不同阶段的区分等方面对美军联合职业军事教育体系进行了阐述。

美军联合职业军事教育体系建设的动因及不足分析

美军联合职业军事教育从蕴酿、产生、发展到完善,经过长期实践与探索,已经形成比较完备的培养体系,培养出了大量联合作战指挥和参谋军官。本文从美军联合职业军事教育体系建设过程中发挥基础性作用的历史因素、文化因素和体制因素着手分析其动因,大胆对该体系的存在的不足进行了分析。

美军联合军官培养研究

美军联合军官的教育培养体系，从建立、发展到完善，经历了20多年的时间。本文综合了十年来有关美军联合军官培养的文献资料，对美军联合军官管理制度的发展历程、联合军官的院校培养、岗位培养和人事管理进行了梳理和分析，以期对我军院校培养联合作战指挥人才提供借鉴。